甚至父母也会批评她做作业不专心，一道题错好几遍。

苗静月大声反驳不可能，老师教的题她全都掌握了，不可能出错！

父母拿出作业本，作业本上果然有几道她用圆珠笔涂抹掉的痕迹。

苗静月反复看，确定笔迹是自己的，但实在想不出来自己什么时候有做错题过。

被她涂抹的那道题对她来说其实很简单，几乎不用想就知道答案是什么了。

父母见苗静月不认错，心中来火，教训了她一顿。

苗静月边哭边反驳说做作业的时，父母还夸过自己，为什么现在就骂自己？

她一点错都没有。

夫妻俩对视的一眼，摇了摇头，他们在女儿做作业的时候，真没夸过她。

被父母批评不信任，去到学校又要被老师批评，苗静月心态逐渐崩溃。

整个人开始变得沉默寡言，不爱说话，在集体活动中也越来越自闭。

渐渐的同学们开始跟苗静月的交流减少，甚至看见苗静月绕着走。

某天，老师突然把她叫到办公室，问她为什么要欺负同学？

苗静月一脸懵，表示自己从来没有欺负过同学。

班主任叫来了同学，同学捂着脸哭哭啼啼，脸上还有显眼的巴掌印子。

女同学怒声质问苗静月为什么要无缘无故打她，她们不是最好的朋友吗？

苗静月更迷茫了。

她什么时候打同学了？

女同学回答就是刚才跟她去上厕所时，从厕所出来，她就当着大家的面甩了她一巴掌。

当时在厕所里的其他班的女同学都能作证。

见苗静月嘴硬不承认，班主任拜托其他班的班主任，叫来刚才课间去上厕所的女同学。

别班的女同学证实苗静月方才的确甩了对方一巴掌，而且打得很响亮。

人证在，脸上的伤口是物证，苗静月百口莫辩，最后被罚写忏悔书道歉，还叫来了家长。

苗静月父母回到家对她进行严厉批评，没收她的手机，零花钱也没收。

苗静月心中清楚自己真的什么都没做，但却不知道为什么，别人都说是她做的。

苗静月开始怀疑有人在暗中害她！

肯定是女同学，串通了其他同学来害她的。

帮女同学作证的其他班的女同学，都已经被收买了，所以才说她打了人。

而父母总说她做错题，但其实是假的。

她只是闲着无聊，在作业本上画了几笔，根本没有做错题，是爸妈误会了她。

至于作业本就更好解释了。

肯定是爸妈觉得她最近不用功，故意用这种法子来催促自己好好学习。

想让自己来到学校后，发现没带作业，让自己把一份作业写两份，达到加固学习的目的。

苗静月心中认定后，开始拒绝跟父母进行任何沟通交流。

每天回到家就是将自己反锁在家门里，专心做自己的事情。

每天做完了作业，跟父母说了一声后，父母会要求检查苗静月的书包。

苗静月开始极度抗拒父母碰自己的任何东西。

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