起初，元艾觉得有些心疼，一般会有这样的情况的人，都是在童年与外界建立联系的时候，遭遇了重大的伤害。

但很快，元艾发现傅老师有着很完整的人格，他的生命并不残缺。

他会晒太阳，会讨厌雨水，偶尔会看着窗外的枯树，会喜欢吃食堂里的卤排骨，他有自己很完整的喜怒哀乐。

他更加像是天生的独居生物。

群居动物对融入群体有着本能地渴求，总是需要从他人那里获得爱与认可，成为活下去的养料。

而傅老师，他的本能像是追求个体世界。

而他的内在驱动力已经足够他生活，他并不需要外界的任何力量，甚至他厌倦外来的力量。

元艾意识到了这一点以后，倒也没有觉得失落，她已经是成年人，喜欢并不会让她失去理智。

元艾立马就改变了相处模式。

元艾只是在他的领地之外偶尔转一转，保持着礼貌的距离，和办公室里其他老师一样，并没有任何不同。

伍老师看着元老师，第一次觉得她和其他喜欢老虎的人类不太一样，她好像不着急扑上去抱着老虎摸毛。

“元老师，那你不想了解他吗”

“想。”元艾轻声道。

“那你为什么不去接触他”

“已经接触过了，因为接触过后，他一个人挺开心的。”

另一边正在训学生的人身体顿了一下。

伍老师惊讶了“啊他快乐吗”

伍老师和其他老师们一直都觉得傅老师是苦大仇深的，过着苦行僧的生活。

伍老师确定那位没有注意到自己这边的悄悄话，小声对自己喜欢的元艾说道“他从小到大都是阴沉沉的，也不跟我们玩。”

“啊，他一个人挺开心的。”元艾解释道“可能是因为我们潜意识里觉得一定要热热闹闹才能算开心，所以不能理解他的快乐。”

“一个人怎么会开心，都没有人跟他聊天，梳毛头发”

元艾看向伍老师，想了想，解释道“这有点像养猫，我朋友养猫，她总是觉得她上班去了，猫猫单独在家会孤独，于是专门又养了一只猫陪第一只猫，结果第二只猫到家后，第一只猫出现了应激反应，性格大变。”

“猫是独居生物，人是群居动物，人看猫，会觉得一只猫很孤独很惨，可能猫看人，会觉得人需要跟另一群人挤在一起，也很悲惨。”元艾说道。

窗台边的人摆了摆手，让学生下去，嘴角却多了几分笑。

伍老师睁大了眼睛，完全不敢看窗台边的人，只能拉了拉元老师“别说了别说了。”居然把傅老师比作猫，再说下去，就死定了。

元艾有些时候觉得傅老师就很像猫，安静，强大，拒人千里之外，但特讨人喜欢。

元艾除了偶尔会需要傅臻帮忙管理一下学生，和找傅臻借课，其他时候都不会过多接触傅臻。

找他帮忙管理学生和借课都是为了学生好，只是公事并不算在私事上，并没有侵犯到对方的领地。

伍老师突然明白了那一句爱是克制，被元老师感动得稀里哗啦的，迫不及待地在群里发消息

葫芦娃，你爷爷被我吃了“元老师真的好喜欢老虎，她跟别的喜欢老虎的人不一样”

葫芦娃，你爷爷被我吃了“她能够理解猫科动物就是喜欢独居，不喜欢别人进入他的领地，这就是人类经常说的爱就是克制吗羡慕什么时候才有人能够这样理解我”

干掉熊猫，我就是国宝“猫科动物我原来以为只有9条命的会那么狂，没想到你这个一条命的也这么狂。”

国家一级保护废物“一条命的勇士，一路走好。”

九条命随便浪“原来只有一条命的也不珍惜吗”

葫芦娃，你爷爷被我吃了撤回一条消息

葫芦娃，你爷爷被我吃了撤回一条消息

葫芦娃，你爷爷被我吃了“我们来讨论一下，这周咱们办公室聚餐，叫上元老师一起吧”

“元老师是群居动物，我们老是不带她一起玩，她一个人好孤单。”