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世最可邻居:叽居侠(1 / 2)

“杰西呢我要提醒她待会不要上错车才行。”

“她在她刚才还在那呢,师姐这种小事我去转达就好了。”

交代好维达,谭雅没有多做停留。却没想到走开不到半个钟,管理员就急匆匆地找了过来,说杰西刚才落水了,好在发现及时,没有发生事故。谭雅肃然,让人把危险的“玩具”都拆除,也不要让人胡乱传播这次意外。她去看杰西,很多人在围观,熙熙攘攘地像在看稀奇的生物。

“干什么你们没有其他事情做了吗”谭雅声音不大,气势挺足。众人作鸟兽散,只剩下杰西和她几个亲密的朋友。维达一边宽慰着受惊的杰西,可是她脸色发白、一副瑟缩的样子,可见吓得不轻。

谭雅走上前,“杰西,发生了什么”

这件事有疑点,首先这片水域很浅,按道理不可能出现溺水,不然谭雅也不会放任他们疯玩而不加约束;第二,这片海滩齐聚了两个年级的所有人,太热闹了连个清净点的地方都没有,怎么可能有人落水却无人知晓。按照维达的说法,要不是碰巧她刚才去找人,估计就真的出事了。不论是脚抽筋,还是其他原因,谭雅作为负责人总需要问清楚情况。

杰西颤抖了一下,她试探性地看了谭雅一眼,好像在判断她是否可信。谭雅面色沉静,直直地和她对视,光明磊落、沉着冷静,莫名让人信赖,随即杰西那空洞惊慌的眼神中破出一丝波澜,她眼角擒泪,“我”

谁知道刚说一个字,便被闻讯赶来的班主任打断了。

弗恩远远就看见两人“对峙”的局面,再加上杰西的表情,他立马做出判断,他面色严肃道,“谭雅,现在杰西受到了惊吓,有什么问题,等她冷静下来了再说吧。”

“老师你误会了,”谭雅不欲和老师起冲突,“我不是在逼问杰西,只是在了解情况,这是我作为活动负责人的责任,希望老师理解。”

“我是杰西的班主任,我当然也关心她,”弗恩态度坚定地挡在两人中间,“这件事我来处理比较好,杰西,你说呢”

时机不对,就什么都不对了。一只小心翼翼判断环境的蜗牛,察觉不对劲第一反应便是缩回壳子里面。杰西重新低下头,“我不知道。”

谭雅脸色微冷。

“你看,给孩子一点时间吧。”

兀自将人归结为小孩子,然后用“没事了没事了”这种虚无缥缈的话去抚慰惊慌失措的灵魂,在谭雅看来就是蠢。

就是有事。

有可能永远都不会好了。

但是此情此景,谭雅也做不了什么,微微点头示意便转身离开了。倒是在一旁的维达左右为难,她找了个借口离开现场,急急地追上谭雅,“学姐学姐”

她跑过来,喘着气,“杰西不是那个意思,她只是吓到了所以才”

“我知道,”谭雅并没有生气或恼火,拍了拍维达的肩膀,有些关切,“她现在需要朋友在身边,剩下的时间还需要你多照顾。”

“这个当然了,但是我、我觉得她有点不对劲,”维达她一咬牙,“我没什么证据也没什么头绪,但是她真的很不对劲。”

“就像是”

就像是在害怕什么东西,或者,什么人。

谭雅没和维达深入讨论这个问题,而是将着急、担忧又有点害怕的小姑娘稳住,就让她回去和杰西待在一起了。

这次落水,没有造成实质性的伤害,杰西本人也三缄其口,许多人将其归结为意外,事情好像就这么过去了。而班主任也把不省心的学生列为重点关注对象,在车上坐在一起、吃饭的时候同桌,处处彰显出他对杰西的关心和爱护,让维达也为之汗颜。所以,谭雅一直找不到和杰西单独相处的机会,连谈话都少有。

谭雅感觉到,杰西有话想要对她说。

所以在他们吃完晚饭、要往酒店移动的时候,谭雅早早地上了车,眼疾手快地将杰西按到身边靠里的位置上,“坐这,你有话想和我说。”

杰西吓了一跳,噌的站起来,却在踏出一步的时候犹豫了,她重新坐了下来,紧张又沉默。

至于弗恩,就交给彼得挡住了。大家都是学生,老师应该一视同仁找不到位置的同学坐在自家班主任身边,没毛病

车开动了,杰西缩在阴影处,生怕被人发现似的。

路程不长不短,但谭雅没那么多时间让杰西做好心理准备。或者说,她要是有胆量的话,就不用等到谭雅外部干预了。

车上喧闹不断,要谈话只有近距离才听得清楚。

“和我说吧,”谭雅单刀直入,语调微沉,“有人企图伤害你,对吗”

没有丝毫辗转和回避,话题开始得让人措不及防、避无可避,心一惊的同时又缓缓陷下来。

原来有人看出来了,就算你这么不情愿又这么努力地把自己缩成一团陷入黑暗中,仍然有人听见了你内心深处微弱的呼救声,寻着声音来找你。杰西张开嘴呼吸,却好像被人掐住了喉咙,她说不出话。