拉斐尔还在等初五的回答，初五暂且先压下心中的疑惑，语调淡漠却又闪烁其词，“这是我的幻灵，我会不知道吗？”

他的回应太平淡，反问的句式在拉斐尔听来却是真切的疑问句。

拉斐尔没有让初五通过这种方式含糊过去，而是温文尔雅地笑着回他，“那你到底是知道还是不知道。”

初五冷漠地和他对视了一下。

拉斐尔笑着摸了摸他的头。

【他的天赋还不错，要不告诉他，培养成心腹怎么样？】

初五皱了皱眉，眼神又扫视了拉斐尔一圈，慢吞吞道：“我知道。”

“那刚开始的字迹……你也能看懂咯？”

“我还不会神语。”

“你知道我说的不是这个。”

“……。”

初五沉静的眸子里闪过几许纠结，一次性将底牌暴露过多让他有些犹豫。

他的习性就是如此，在没权衡好隐藏与展现的利弊前，下意识的反应便是隐藏。

“我看得懂。”初五最终决定告诉他。

拉斐尔一脸“果然如此”的表情，“那些是什么？你为什么要隐藏天赋？”

初五换了个话题回避道：“神像还在这，你似乎并不敬神。”

拉斐尔连忙捂住他的嘴，“胡说什么呢。”

他稍微整理了下偏殿，就将初五给带离了这。

他在送初五回教室前，小声对他说道：“明天带你去个隐蔽点的地方，让我看看你会准备编些什么话来骗我。”

初五抿着下唇，反驳道：“我不喜欢骗人。”

拉斐尔轻笑两声，调侃道：“这话你自己信吗？”

初五不想和他计较。

他们又回到了教室。

黑板上写了新的字体，讲台上有其他的老师正在授课，看到拉斐尔来了后对他躬了躬身，和孩子们道别后便迅速离开了。

“你们讲到哪了，培养对幻灵的亲和度吗？好，我们继续。”拉斐尔自然地接过了前面的课程。

初五坐回原位，他前面的内容还没有学到，拉斐尔也没有在重复一遍的意思，只好问问旁边的同学。

他还没问，就听到自己的幻灵说——

【这些你已经掌握了，不必再学。】

【他们还无法准确感应到自己的幻灵，而你已经可以和我对话了。】

初五：我什么时候会的？

【这是你先天的禀赋。】

初五：……可你不是让我伪装白色幻灵么，那我得和他们一起。

【您竟然不觉得浪费时间吗？】

初五答的理所当然：不亲身体验，我又怎么能伪装成功？

还有，你不必对我用敬称。

【我只在强调的时候才用了敬称。】

我身体里的其他人格，是你吗？

初五边在心中和无字书对话，边同时观察着周围其他小孩们感悟幻灵时的模样。

【可以说是，也可以说不是吧。】

初五：？

【那是你自己？】

初五：……你不知道吗？

【他们虽然因为我才出现，但绝对不是我假扮的。】

看来问无字书是问不出什么了。

周围人都在困难地与自己的幻灵建立联系，拉斐尔正游走着帮他们感悟幻灵。

目前没什么新东西要学的，那开会小差也无所谓。

初五决定换个话题问无字书，比如他自身幻灵的真正效果，还有那什么……人手？