港黑卧底绫小路的工具人手札(白沙塘)_第86章 Episode 13(1 / 2)_港黑卧底绫小路的工具人手札最新章节免费阅读无弹窗_嘀嗒读书

第86章 Episode 13(1 / 2)

eide13绝对能力者计划

结束营养餐的时候,芳川桔梗把太宰治单独叫到办公室。在离开的时候,太宰的余光觑到他们四个的人头就像是叠积木一样堆在门口,视线整齐划一地盯着自己。

太宰治对自己不断地说道,假装没看到,假装没看到。

“虽然还没有超过半天的相处,但是目前感觉如何”芳川坐在椅子上,请太宰治说道,“很多东西要交代你,如果你觉得可以继续做的话,我会说详细一点。”

太宰治勉为其难地说了绫小路他们的好话。

“其他感觉不到,但能感觉他们很热情”

听不懂人话,喜欢自说自话,喜欢自作主张,天然,切开黑,而且没有注意到自己是黑的,完全不把他放在眼里。

“那应该还能坚持下去吧其实最近开始准备筹划工作,可能就没办法分那么多心在这边。”

太宰治觉得芳川话里有话,说道“我记得,我当初过来的时候,接受的邀请是关于超电磁炮量产计划所以,你是指我要坚持到那个计划开始实施为止吗”

“按照,「3号」回复的信息,他已经找到了dna图谱,不日就会回到学园都市。到时候,我们就可以开始准备新的计划。而现在的实验就会正式停止。”

“那他们会怎么样”

“我已经申请让他们离开实验所去生活,最近也一直鼓励他们轮流出去接触外界。但是申请没有等到结果。”芳川桔梗手指点着桌案,说道,“最坏的结果是再次被投入实验,而且能够参加的应该只剩军事武器类的测试试验了。”

“为什么他们不是能做很多其他的事情吗”

“该做的生化实验都做过了,他们身上注射太多药剂,对于新实验来说,无法成为一个成功的对照组。研究员无法判定,新实验的结果是因为受到了他们之前注射过的药剂的影响,还是真的是实验结果。这也是为什么小白鼠一做完实验,就会立刻处理掉的原因。”

很显然,芳川在如何保全他们想了很多的方法。

“但军事武器,不就是送死吗”太宰治根本不用想,也知道那绝对不是让他们自己去用新型武器,而是把他们当做靶子,来调整武器的准确度和机动性用的。“我记得我看过报告,他们的素体接受过很高的教育,实验所应该还存有该素体的大脑存储的记忆备份。只要用洗脑装置帮他们洗脑,就可以得到像是素体一样高质量的头脑人才,这样他们也可以充当研究员,这不是也可以吗”

“问题在于,素体一开始就注意到这件事,在设备软件上事先种了病毒,并且自己设计死亡了。”

所以就是说,r记忆备件是不能使用了。

芳川桔梗确实是一个负责任的好导师,她对太宰治认真说道“我不清楚你以后会走上什么样的路,也许在这里学习之后,你会觉得离开学园都市会更好,你也会想为了实现自己的梦想而努力留在这里,选择帮助更多人的光明面,也可能是选择为了实现自己的价值留在阴暗面。”

“我懂。”

太宰治说他懂的时候,芳川桔梗下意识一愣,摸了摸自己的耳垂说道“那我接下来说的,你要做好心理准备。”

“不瞒直说,我们现在的身份就是地下实验室的研究员,相信你也是为了你的梦想才来到这里的。你还很年轻,以后的路还有很长,到时候你想怎么做,也希望你能够不后悔地继续往前走。

目前很多已知的地下实验,都面向一个目标「培养绝对能力者eve6」,其中包括的有人工植入异能实验,能力体结晶的投入使用实验,和我们之后的绝对能力者进化计划等,都是为了最后培养出eve6。

这个目标来自于我们学园都市最高等研究员木原幻生的一次演讲,制造出「超越人类的存在」。你应该没有机会看到他。他的学术报告也是三年一次。”

「木原幻生」。

太宰治试着开始记住这个名字。

“鉴于你从学园都市外面来的,对这里很多概念并不太熟悉,但是我可以稍微和你讲一下。r是「人造天才实验」,对于这个实验,你会有什么想法”芳川桔梗问道。

“制造出可以批量人造天才的方法。”

因为真正的天才不好得,有着随机性和偶然性。如果有制造人造天才的方法,可以稳定生产出高质量的人才。但问题是,现在也拥有人工洗脑装置,就可以让人在短时间内完成高等教育。

“既然如此,为什么一定要选择学园都市呢而且在地下社会进行。”

“大概是实验本身就是非人道的另外学园都市拥有高科技”太宰治看着芳川桔梗的眼睛,留意到她之前有大量的铺垫,下意识反问道,“这和绝对能力者也有什么关系”

“外界的异能培训,大概就是在不断地进行异能外面的使用和daun039ian,但是我们会更加注重大脑的思维模式和脑内演算。就拿目前学园都市顶点eve5的一方通行来说,他大脑演算的速率远高于其他人。根据树状图设计者的计算来说,他的思维模式可以被复制,并且强行植入受试者身体内,实现能力飞跃性成长。有一个叫做黑暗的五月计划就是以此为根据展开的,通过强行植入一方通行的一部分思维模式,实现能力飞涨。”

“也就是说,类似于换大脑像车子换上了不同的引擎之后,速度和机能上升”太宰治到这里已经完全明白了。

所谓的r教育,并不只是为了真正地制造出人造天才,而是要制造出可以实现大脑完全开发的「思维模式」,而这个「模式」可以应用在于能力者身上,实现他们等级上升。

为什么不用「自然存在的」

因为他们的思维模式受到了很多外界后天的影响,并不能完全高效地开发;此外,接受实验的人可以对「完全服从」产生概念,不会像其他人一样会有反抗意识。

“这个也是经过「树状图设计者」演算得出的吗r教育出来的人可以拥有制造出绝对能力者的演算模式”太宰治觉得这得是要「超脑」才能实现的,相当于这个大脑要整个都开发了,才能实现,这样的人又怎么可能会屈服于研究员。

“按照「树状图设计者」计算,可以培养出这样的人,但是需要和「树状图设计者」超级电脑的核心链接在一起,实现9亿4千6百零八十万秒同步后,可以实现这种跨越式的进阶思维模式。”