他完全没意识到，幼娘跟他一样都只学了一年，大概率是救不了他的。可万一非常不幸的，幼娘救下了他，那么等待他的只有可能是更为凄惨的结局。
幼娘救他了吗？
答案是，救了。
就是那个传说中的——救得了一时，救不了一世的那种救法。
更惨的是，在幼娘同样磕绊但好歹顺利读下来的家信里，还讲述了几个重要的事情。
到达县城保平安是其一，县学没录取二郎是其二，意外遇到赵桂枝的堂哥就是其三了，还有就是从县城里买回来的土特产，赵桂枝也在后来让二郎重新添了一页纸，讲清楚了东西分别送给谁。
首先是江奶奶的礼物，一大盒县城里著名糕点铺子出品的礼盒装糕饼，人家那可是祖传的手艺，糕饼那叫一个精致美观，哪怕还没尝呢，光看模样就知道味道一定差不了。
其次是江父江母的礼物，江父的是一个看起来十分有档次的烟杆子，他一看到这个就立马把用了好些年的旱烟杆子丢了。江母的礼物就简单了，一个银镯子。
还有江大郎两口子的礼物，还是个小宝宝的虎脑的礼物，就连过两日就要去镇上当账房先生学徒的江三郎都有一份礼物。
当然也少不了幼娘的。
虎头大震惊：“那我呢？二婶不是最喜欢我了吗？”
幼娘看向他的眼神里充满了同情：“信上说，剩下的那一大包都是给你的。”
众人的目光顿时落在了剩下的东西上。
嗯，确实是一大包，看起来比家里其他人的礼物加一起还要多。
江奶奶抢在前头打开了包裹：“噫！”
不出意外，是书。
还有一大摞的纸。
幼娘继续念信：“二叔说，这是二婶的堂哥送给虎头的，让虎头好好学习，好好做题，不要心疼作业本和考卷，写完了还有，管够！”
管够那个是赵闰土的原话。
他嘴上鄙夷妹子缺德，但实际上他比赵桂枝还要缺德。不光将样刊中适合小学生的都挑了出来，还准备回府城后，再接再厉。
有道是，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。比起精英教育，像这种启蒙的基础教育更重要！
围着江家人看礼物听读信的村里人，那叫一脸的羡慕，纷纷夸赞赵桂枝是个好婶娘，又说她娘家人真厚道，那么厚的一摞书和纸张，得花多少钱呢，真舍得啊！
幼娘也很是羡慕，拽了拽虎头的胳膊，偷偷的说：“你借给我看看呗，我保证不给你弄坏。”
虎头绝望的看着她：“小姑姑，我跟你换一下礼物好不好？”
“好啊！”幼娘想也不想的一口答应下来，不过她很快就意识到了，自己还没看礼物呢。当下，她拿了属于她的那个小布包，上头还写了个“幼”字，肯定不会错的。
打开一看……
虎头气得差点儿没哭出来：“为啥你也是书呢？为啥啊？”
幼娘高兴得脸蛋都红了：“那这样好了，咱们换着看。”
还有一个人，几乎眼睛充血的看着这两人，羡慕两个字都不足以形容他此时的心情。那人就是虎头的小伙伴兼堂哥，也就是大伯娘家的扁担。
“虎头！”扁担犹豫再三，还是忍不住凑过来，“虎头你最好了，你是我最好的朋友，我最好的兄弟！”
虎头也红着眼睛，不过他这是被气的。
扁担扭扭捏捏的说：“虎头啊，你婶儿对你可真好，这么多书啊，她说送就送给你了，她可真是个好人！”
虽然幼娘也有书，但论数量却是完全不能跟虎头比的。
这是自然的，因为需要考试的人只有虎头啊！赵闰土做的是教辅书的生意，说白了，科举也是应试教育，题海战术搁到现在依旧相当管用。
“虎头，我老羡慕你了，你婶儿真好，太好了。你可真有福气啊！”
虎头心说，这福气给你要不要？
他本来就很委屈了，扁担还跑过来跟他捣蛋，要不是怕他爹揍他，他早就哭着喊着说不要念书了。
才这么想着，他就感觉他爹杀气腾腾的看了过来。
“我特别喜欢念书！二婶送给我的礼物，我一定会好好用的！”虎头瞪着眼睛满脸认真的说道。
虽然明知道他这话水分很足，可孩子都这么说了……
那就先这样吧。
谁知，次日一早，虎头就捞了几本书和几张考卷，雄赳赳气昂昂的去了隔壁村学。
上学路上，扁担继续表达着他的羡慕之情。
虎头告诉他：“你马上就不用羡慕我了！”
这是为啥呢？
也许是因为体会过那种被题库包围的绝望感觉，他们一旦扎起心来，远比学霸们更狠。
一到村学，虎头就把东西上交了。
他挺着小胸脯，正义凛然的对先生说：“先生，这可是好东西啊！府城那边来的好东西啊！我叔婶特地托人帮我买来的！能让我光宗耀祖的好东西！”
先生接过来一看，瞬间两眼放光：“那你拿过来是……”
“好东西要跟同窗一起分享！”虎头还道，“先生你要是喜欢的话，可以抄一份，但不能给我弄坏了。我家还有个弟弟呢，以后我要把这些东西留给我弟弟用的！”
这当然是没问题的。
先生一口答应下来，还伸手摸了摸虎头的小脑袋，满脸的欣慰：“你放心，先生一定不会辜负你的心意，大家一起学！认真学！”
“嗯嗯！”虎头狂点头，“我家里还有好多呢！以后，我叔婶还会再给我买的，到时候我都拿来给先生。”
反正他肯定是逃不掉的，独苦苦不如众苦苦。
先生很快就将这一好消息公布给了所有学生，并要求学生们对虎头表示感谢：“若是我当初也能有这般胸襟的同窗，也不会白白蹉跎了这些年月。还不赶紧谢谢江虎头，多谢他跟你们分享这来之不易的珍贵书籍。”
扁担惊呼一声，扭头看向虎头：“虎头你人真好！我还以为你不肯借给我看呢！”
虎头：……我也以为你故意嘲讽我呢。
紧接着，虎头就感觉一阵阵阴风吹向了自己，好像课堂里的气温一下子降了不少。
他颤颤巍巍的抬起头看向四周。
周围的同窗们用渗人的目光看着他……
好、好像玩脱了？
同窗们倒是不至于真的对虎头做什么，他们只是齐齐的在发誓，回头一定要盯着虎头好好学习，以此来回报虎头对同窗浓浓的爱。
所谓同窗之情，不就是这个意思吗？
于是，在接下来的日子里，虎头终于明白了何为“不作不死”。要知道，村学只有一位先生啊，要教的还是两个班。
通常情况下，是虎头所在的启蒙班先上半个上午的课，然后先生就会去隔壁。下午也是如此，毕竟先生也没办法把自个儿劈成两半。偶尔两个班级会交换一下上课时间。但总得来说，村学这边就是半天上课半天自习的。
那自习的意思，不就是不出声的浪吗？
先生是不可能一直盯着某个班甚至某个学生的，但同窗们却可以这么做。
虎头大危机！
而就在虎头处于生死攸关的状态时，赵桂枝一行人也终于到达了府城。
当马车停下，赵桂枝从车上下来，抬头看向那仿若古装电视剧里才会出现的高门大院时，震惊得就仿佛第一次进大观园的刘姥姥。
“我的娘哟！我家这么牛掰吗？长见识了长见识了！”