赵桂枝被江奶奶拽着脱不开身，只能喊幼娘去带来的东西里，把糕点拿一些出来待客。

得亏如今是冬日里啊，绝大多数的糕点都还是能放得住的，当然像一些由赵桂枝折腾出来的西点不太耐放，她就没带过来，只带了各种西式的糖果，譬如说奶糖太妃糖牛轧糖之类的。

这些东西放在上辈子真的不算什么，甚至赵桂枝做出来的那些，口感上跟品牌糖果也是不能比的。毕竟，那些品牌糖果的配方她又不知道。而她自己更擅长的是素菜荤做，对于甜食一类的东西，只能说爱吃但不擅长。

但赵桂枝还是非常自信！

自信的来源在于，她折腾出来的各种吃食，在府城都大受欢迎。不少富贵人家都派了人来订购，哪怕赵闰土那个黑心资本家把价格定得特别离谱，依旧是供不应求。

试想想，连府城的人都吃这套，乡下地头的淳朴老百姓能不被诱惑吗？

事实证明，自信虽然有道理，但现场没人吃。

冬日里天黑得早，村里的路又不好，众人都是按耐不住好奇心过来瞧一瞧，得了幼娘分发出去的小点心和糖果后，略说了几句话后，就先离开了。当然，他们已经约好了，明个儿一早过来吹牛打屁聊天。

没走的也有，比如说江大伯娘，还有大堂嫂，以及虎头的好胖友扁担和板凳。

大伯娘和大堂嫂说她俩不怕黑，等下完全可以抹黑走，又说家里还有空屋子在，可以帮着安排一下随从的晚上住宿问题。

扁担和板凳就更厉害了，他俩直接说今晚就跟虎头住一屋了。

虎头：……？？？

谁答应了？谁允许了？谁跟你们哥俩好了？

但他显然不是大房那对堂兄弟的对手，扁担压低声音在他耳边说：“我教你功课，你看不懂的书我帮你看完了再告诉你。”

俩人瞬间达成共识！

板凳大为焦急，他没有跟这俩一起去上学，一方面是自个儿不愿意，另一方面也是因为他家里的亲兄弟多，当哥的更想攒钱送自己的儿子去，当爹的则没这份心。因此，大房那头只有扁担去上学了。

飞快的开动脑子后，板凳有了个主意：“虎头，我帮你吃东西！”

虎头：……！！！

把他丢出去！丢粪缸子里头！

但最终，这俩还是留了下来，站在虎头左右两边，就跟左右护法似的。

略花了点儿时间，随从们把东西都安置好了，江母也终于可以赶人了。她腾出了一间空屋，因为里头是砌的长炕，倒是能睡好几人。点了几个嘴特别甜的留下后，其他人留被大伯娘和大堂嫂带走了。

等人走了，江母还嘴不饶人：“丰收他娘可过分了！从三郎定了亲以后就一直叨叨我，等三郎娶了媳妇后……对了，你俩知不知道三郎娶媳妇了？喏，三郎媳妇你过来！”

黄氏不好意思的走了过来，低眉顺眼的一副小媳妇儿模样。

江母热情的介绍了黄氏：“你们的三弟妹，幼娘你快喊三嫂。”

幼娘怀里抱着胖乎乎的虎脑，闻言立马走过来：“三嫂！”

赵桂枝这才看到了虎脑，也跟着凑上去摸摸头捏捏手，姑嫂俩瞬间玩得不亦乐乎。虎脑这孩子也是真的虎，明明就不认识二婶和小姑姑，却完全是一副不怕生的模样，任由着这两人对自己上下其手，不哭反笑，笑得哈喇子都流出来了。

虎头才安顿好了俩小伙伴，扭头一看。

好家伙！

胖弟弟在争宠！

他瞬间就把俩小伙伴抛到了九霄云外，快步冲过来，仰着脸看过去：“二婶！小姑姑！你俩摸我的头，捏我的胳膊！”

赵桂枝抽空瞥了他一眼：“虎头你去找你二叔，他给你带了礼物。”

虎头一听到礼物，下意识的就两眼放光，但随后细细一品。

不对吧？他的礼物是二叔准备的？

他二叔不坑他也就算了，还会好心给他准备礼物？

“不了不了，二叔他很忙呢，他在跟三叔说话呢，我不吵吵他，我去找扁担板凳玩。”虎头选择战略性撤退，连争宠都顾不上了。

没人抱抱摸摸不算啥，虎头总觉得，他要是敢立马去找他二叔，搞不好他二叔反手就能掏出一大摞的作业本和卷子，直接把他从虎头砸成了扁头。

大过年的，何必折腾自个儿呢？

然而，虎头却忘了一件很重要的事儿，江二郎好不容易回家一趟，假期又有足足两个月，怎么可能会放过他？再说了，跟赵桂枝和幼娘喜欢小胖娃儿不同，二郎啊，他对只会留着口水傻笑的胖崽子完全没兴趣，他……

隔了一晚上，第二天大清早的，二郎就把虎头唤到了跟前，当然还有一起念书的扁担，让他俩开始晨读，以及抽背课本上的内容。

虎头瑟瑟发抖的提醒道：“二叔，等下我们还要去上学。”

日禄书院是平常很少放假，但把假期都集中在了过年前后，只因他们收的学生很多都是来自外地的。但村学不同，那里的学生，最远也就是隔了两三个村子的。而且村学的先生认为，早放假这帮熊孩子也是跑出去疯玩，还不如拘着让他们念书呢。

因此，虎头要一直到小年夜的前两天，才能放假。

他以为这样就能躲过来自于亲二叔的摧残，但显然他小看了他二叔对他的爱。

“我知道，等下我跟你们一起去村学，有事儿找先生说。”

“找先生说什么？你们有事儿我们是不是可以提前放假了？”虎头非常高兴，他倒不是真的好奇大人们的事情，只是想撒丫子疯玩。

二郎问他：“我听说你特别用功念书，怎么瞅着没啥变化呢？”

“我……”用功是不假的，虎头一想到只要他能考上秀才，就能从干姑姑那头得到三个铺子，他就充满了干劲。

但这并不代表他就爱上了学习，只能说，他是那种带着功利性学习的学生。这也没什么不好的，毕竟在赵桂枝上辈子就有很多普通人，努力学习考上大学的最终目标就是为了找份好工作，更直白的说，是为了有一份不菲的工资收入。

因此，周生生从不认为功利性学习有什么不对的。

可这么一来，虎头是用功念书的，但却是间接性的不想读书，持久性的想要达成人生目标。

虎头吭吭哧哧的说：“我有念书的，我有好好听先生讲课，三叔给我带来的作业和卷子我都写了，我一定会考上秀才的！”

最后那句话简直就是发誓的口吻了，二郎微微点头：“很好，我去跟你们先生商量一下，这几天我来教你们。”

……？

这话太过于意外，虎头直接就懵了。

没关系，孩子总会弄明白的。

石坪村的村学有两个班级，分为启蒙和进阶班。一般来说，启蒙班是入学两年内的，教的内容多是幼学琼林和三百千一类的。进阶班教的内容稍微会深一些，也根据个人的进度安排了不同的教学内容，更多的时候其实是靠他们自己的，如果能读，就会去镇上，不能读就再混两年，把所有的字都认全了，就可以回家了。

因此，村学那头年岁最大的孩子，也就是十三四岁的样子。像三郎也是念到这个年纪，跑去镇学又念了一年。

学生在村学是学不到太深奥的知识，而先生又因为反复的教导这些基础知识，哪怕他原先还是有一些才华的，天长日久的，也差不多都消耗完了。

得知江二郎愿意帮他带几天启蒙班，先生也是相当得高兴，先帮着立了规矩，又告诉江二郎，虎头是班上的刺儿头，扁担是班上最好学的学生，之后他就跑去了隔壁班。

二郎微笑着看向面前的这群小萝卜头，眼神着重在刺儿头脸上多停留了一会儿。

今天的虎头依然是个倒霉娃儿。

作者有话要说：虎头：我以为我会被拍成扁头，结果我变成了刺儿头？

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二更√

红包发了=3=