随着两人第二局比赛的展开，董明发现，他可以预判出对手大半的进攻，因此，即便在速度上面受到压制，却居然与对手形成了分庭抗礼的形势！

如此一来，第二局，董明一转首局那种不利的局面，比分与对手交替上升！

董明形势的好了起来，项伟平却很着急，他终于发现，若想首局那般继续在比赛中保持优势，难度竟然被无限度拔高，如果让现在这种节奏继续下去的话，他就危险了！

至于董明为什么在防守中，突然变得强悍，项伟平却一直没有找到有用的线索，也没心思再探究根源，心中所想，已经全部放在了如何尽快取得优势上面！

再次轮到董明发球，单号区的五号位小球，这一次，项伟平没有放网，也没有挑球，而是瞅准了机会，快速跨前，手指发力，将球扑向了董明左侧腰部。

接发球扑球，除非发球质量极差，很难形成绝杀式扑球，其效果至多与推球类似，项伟平的扑球，效果也基本如此。

既然对方扑出快球，董明的第一反应是以快制快，见到来球飞行高度还在合理范围之内，他以反拍迎向来球，手指手腕发力，将球快速向对方中路抽回。

董明使用了反拍抽球，其力道无法与正手抽球相比，项伟平应对起来也并不困难，他再以正手将球抽回，质量马马虎虎，虽然没有留下什么明显漏洞，董明却可以使用正手发力了！

董明正手挥拍，瞄准了对手的左胸位置，指腕快速发力，一拍挥出！

平抽挡，可以使用正手，也可以使用反手，其要点是出球要尽量贴网，既快又平，羽球最好呈下行趋势飞行，避免出现半高球，以防被对手击杀。

平抽球对落点也有要求，对手持拍手一侧的胸部，是最佳目标，因为那一点，是球员最不容易发力的位置，可以说，平抽挡中谁先锁定此点，谁会在对抗之中占据优势。

果然，对于董明的袭胸平抽球，项伟平表现出了一点忙乱，无法继续进行抽挡，只得改变策略，略撤一步，球拍再大力挥出，将球抽至董明的后场。

仓促间抽出的后场球，效果并不算理想，因为没有到位，所以，董明的机会来了。

董明开启变速，略做调整后直接跃起，将全身的气势融入到了进攻之中，大力劈杀斜线！

董明的这一击，势大力沉，摧枯拉朽，击碎了对手的防线，董明的气势满着呢，刚刚的全力一击，已经达到了他的最强一击！

董明这一轮的进攻除了直接获得了比分，还严重地打击了项伟平的信心，也成为了比赛中重要的分水岭，从此刻开始，董明变得气势如虹，凯歌高奏，实现了由受压制向压制的转变，慢慢掌控了比赛的主动权！

反观项伟平，不仅失误逐渐增多，甚至一度占据明显优势的速度环节，也在不经意间，优势不显。

如果说董明第二局的胜利，还经历了一番艰苦的厮杀，那么，他的第三局，可以说打得顺风顺水，没有遇到什么有效的抵抗，几乎将项伟平逼得心态与体能双崩塌！

董明赢了，尽管在速度和进攻方面，他都不及对手，然后在先失一局的情况之下，仍然赢了，赢得虽然很辛苦，却让他心情舒畅！

在这场比赛中，董明深刻体会到了细节的重要性，如果不是汤老师的细心观察，他相信凭自己很难找出项伟平的弱点，而不能及时发现项伟平的弱点，董明能不能最终取得胜利，恐怕要画出一个大大的问号！

董明也在反思一个问题，今天的胜利，他很大程度上依靠了汤老师的眼光，可以说赢得有那么一点侥幸，可是，若是身边没有教练呢，又该何去何从？

想要在比赛中做到知己知彼，说起来容易做起来难，对手就摆在面前，他的弱点任由你去寻找，可是，若是你观察得不够仔细，或者不注意细节，这些东西恐怕会永远埋没！

董明暗暗做出决定，无论遇到任何对手，都要尽最大可能，关注对手的各种细节，细节，是一切比赛的关键！

董明历经三局比赛最终获得了胜利，亲友团虽然只有彭老师和汤老师两人，在董明取得胜利之时，她们的欢呼声，却仿佛弥漫到了整个赛场！

尤其是彭老师，居然双手同出，并准确地捂在了董明的两只耳朵上面，用力地揉搓，然后，发出了歇斯底里的吼声，“赢了，董明你赢了！拿到了下周正式比赛的入场券了！”

董明感觉头快被揉搓得变形，他一脸尴尬，求助般看向了汤老师，然而，汤老师似乎没有替弟子出头的意思，居然看着处在水深火热中的弟子，脸上洋溢着灿烂的笑容！