教官将信将疑：“没去医务室啊？”
众人夸张地喊：
“人太多了，根本排不到队伍！”
“吃完晚饭我就累晕了！”
“好了好了。”教官做了个停止的手势，“今天的训练被你们的专业课老师预定了。数据分析，是真的和平。”
众人这才松了口气。
教官拿出口哨，吹了一声，敷衍指向教学楼：“向左转！去机房。走整齐一点。”
数据分析的设备要相对简陋。
乘风登录进后台，下载资料，发现内容就是昨天单兵系的模拟训练。
教官背着手在房间里走动，视线从各台设备屏幕上草草掠过，淡声道：“每人随机抽取一个视频，按照提示上的要求填写报告单。不会的同学也可以看教学视频。今天时间很宽裕，慢慢来啊。”
一部分学生心生忐忑，担心自己高中时期的知识不足以做好分析。
联大还没正式上文化课，专业测试已经做了两三次了，短短几天内在学生间拉出莫大差距，进度快得堪称离谱。
等点开报告单的格式一看，发现这次测试的所需要求不是完全专业化的分析，比起技术，更多偏向于数据敏感度。沉重的气氛才稍有缓解。
你说要靠感觉分析的话，诶，那他们是可以的。
乘风在数据库里翻阅了一遍，没找到手操机甲相关的视频，应该是因为大家都不大熟悉，提前排除掉了。
她随机到了两台近攻型机甲【雷暴】的对战，按照教程截图并填写数据。
整间机房里都是清脆的键盘敲打声，教官坐在讲台上困得直打哈欠。当窗户被晃动敲击的时候，异常动静引得众人一齐看了过去。
教官对上窗台上的小猫头鹰，吓得一个激灵，陡然清醒了。
那猫头鹰的眼睛会发诡异的光，红橙黄绿蓝，怎么显眼怎么变。直到教官起身过去，才恢复正常。
乘风忙站起来道：“这是我的！”
教官在智能机器鸟和乘风之间来回看了一遍，想起被叮嘱过的学生人设，快速反应过来并切换了角色，点头道：“哦……这是你的朋友啊？行，我带学生家属随便看看，你们继续。”
它的原身是一架格斗机器人，数据库中存储最多的就是战斗数据分析。听说囊括了许多星际海盗提供的**数据，现在连黑市都买不到原版机型。
教官一直无缘得见，心里好奇，就提着猫头鹰的后脖颈，又一次在教室里巡视起来。
小猫头鹰一直没说话，但系统自动捕捉了屏幕上的数据。
走了一圈，教官靠在它耳边，笑吟吟地问：“学生家长，你觉得我们学生的水平怎么样？”
它浑圆的眼睛里闪过一排幽蓝的数据，处理完毕后，冷冰冰地说了句：“可以用爆炸现场来形容。”
学生们以为这是在说自己杀伤力强大、潜力惊人什么的，正要谦虚微笑，小机器鸟不慌不忙地补充了一句：“一片稀巴烂。”
众人：“……”
教官笑疯了，抚摸着它的后背安慰道：“莫生气啊，他们都还只是孩子嘛。”
他过充电器，放在猫头鹰嘴边，说：“来，要不要吃饭饭？”
乘风：“……”
玩闹一阵，边上的光脑传来一声震动，表示已经有学生提交作业。
教官随手点开一看，发现是沈澹。
这人的数据报告跟她外在的性格表现很相似，都十分的不修边幅。
过程极致缩略、偷懒，然后迅速在结尾抛出一个结果。
小猫头鹰读取一遍，评价道：“数据大致正确，击败班级98%的人。”
沈澹站起来，准备悄无声息地从后排离开，被教官叫住：“别走啊。回来。”
她拖拖拉拉地走上讲台，背靠在墙面上，面无表情地发呆。
很快，别的学生也相继提交数据报告。
教官点开后台，将界面转给身后的人，朝她勾勾手指，示意她帮自己填写军训课程评价。
沈澹表情扭曲了下，估计脑海里闪过不少脏话，最终还是拖过椅子在旁边坐下，做一个勤勤恳恳的代班人。
每一个参加过高考的人对踩分点的理解都比较恰当，而且后台已经有相关参考答案。
沈澹对照着模板，心不在焉地敲击键帽。在自动评价中选择“尚需努力”、“有待改进”的标语。
五分钟后，乘风的报告刷了出来。
乘风的报告格式跟别人的不大一样，跟沈澹的对比更是鲜明。
她所有的步骤都写得一清二楚，如同运行程序一样，不仅完整，还会附带各种细节补充，排除意外。
除却现有数据分析，还用图文并茂的方式对后面的行动进行预测、批判。
典型的机器思维，数据量极为庞大，每一个结论都能找到落点。
显然这么简短的对战在她这里还用不到虚无缥缈的直觉。
“怎么了？”教官见她不动，凑过去扫了眼，了然道，“是乘风啊。”
他点击屏幕投影，想让别的学生也看看这份报告的完成度。而沈澹已经删除了表格后面自带的评语，洋洋洒洒写了两百多字的评价。
什么“逻辑缜密、心思细腻，但思维毫不拘束，预判大胆且有远见”、什么“极富有创造力的评价，又有令人信服的基础分析。”之类。
你让乘风自己吹，她都写不出那么多不重复的彩虹屁。
在看她要将一场普通的机甲训练升格成一幕世纪大战时，教官忍不下去了，叫停道：“差不多得了啊，这么场过家家你还能整篇论文出来？你自己的报告还没这个评价的字多。”
沈澹敲下最后一个标点，用力按下回车键，抬起头朝乘风笑了一下。
众人起先还没反应过来，觉得沈澹这一波操作莫名其妙，在她打了一个战术常用的暗号手势，约定下次一起行动时，才恍然大悟。
靠。
这特么才是抱大腿的正确方式，可不比什么叫爸爸的手段要高级？
但是你合适吗？