所以苏启以后改革，甚至是革，命，这些人无一例外肯定会反对，所以不能信任。

那怎么办?治国需要人才!

就算是走劳苦大众路线，也得要读书识字的人来治理国家吧!

苏启虽然要颠覆旧社会，但也不能彻底和它们决裂，有些东西必须要继承，就算不能继承，也绝不能让它们失传，否则就成了民族罪人了。

所以苏启想到了克隆人。

可以让他们先学，用自己的强力，让这些克隆人将现存的已有的那些诸子百家的学术知识，民间知识尽可能的都学来，然后在彻底与旧社会决裂时将他们搬出来，将这些知识传授给劳苦大众，寒门子弟。

这样的工作，比编撰《永乐大典》和《四库全书》的难度还大，毕竟编撰这些书只需要将材料整理到一起。

但要全部学会，还需要人的参与。

如果用普通人，这工程根本不可能完成。

但谁让克隆人不是普通人呢?

若是让克隆人们著书立说，开创性地向前发展，那不太可能，因为他们的脑中没有主动点信号。

但只是将千人的知识点记住，理解，然后融会贯通，苏启可以打保票地说，没有任何人比得上克隆人。

主意敲定，苏启立即准备行动。

为了缩短工期，苏启准备将这五万克隆人全部投入到这个浩大的工程之中，让他们每一个人都只需要精通一门学科，或者几部著作，做到尽善尽美。

这些知识要涵盖社会的方方面面，不仅是学术，还有社会习惯，工程技术，食物烹饪，住房建筑等等，要确保就算在人类的一切智识彻底消失之后，都能重新建立当前的社会形态。

只有这样，苏启才能放开手脚，与全世界为敌。

革、命哪里有不流血牺牲的?

总不能因为那些旧社会的统治者掌握学识就与他们妥协吧?

当然，暂时这些计划都不太现实，当务之急就是灭掉秦国，一统天下，然后以武力和政策交互的方式进行红色改革或者革、命。

苏启也知道，一切都取决于生产力，没有生产力，任何先进的社会意识和社会制度都无法长久立足。

比如科举制，如果没有造纸术和印刷术，就起不到任何作用。

但凡事都需要一步一步来。

要相信，只要有想法，只要有做的动力，办法总比困难多。

现在的只要任务还是统一天下，顺便为以后的事情做准备。

在涿县大营将制造克隆人的任务提上日程之后，苏启就近在涿县，安排建造一座学宫，搜集天下所有书籍，不管种类，不管学派，只要是书籍就收，一方面也让监察司的人配合。

这件事苏启严令，只准克隆人经手。

好在苏启早前将很多克隆人都派到了社会各个阶层，所以用起人来也不用在军队里去洗白了。

这次的五万人依旧是这样的流程，先到社会上混一个身份，再来学宫报道。

对外就宣称为了保护书籍，不让它们在战火中被毁掉。

这也为苏启赢得了好名声。

涿县令也是一个热爱书籍的人，对苏启的决策十分拥护，得到命令之后，立刻召集人手开工，划定了一大片地区，用来建造学宫。

据他说，学宫建成之后，必定会比天下任何藏书阁都要宏伟巨大。