也就是说，今天晚上晓组织的众人，需要教导给学生们的，不止是这门被停课的魔法进攻与防御的内容。

他们需要教导的内容，除了魔攻防之外，还有一部分属于麦格教授的变形学，以及弗利维教授的魔咒学。

这对于晓组织的众人来说，都是一个巨大的挑战。

毕竟他们从来没有过授课的经验，更别说一上来就要同时教三门课的大杂烩。

塞德里克挥动魔杖，用变形术在大教室里制造出了几面墙壁，将六个不同的小组分割开来以免互相干扰。

点完名之后，塞德里克放下了手中的g.t.a成员名单。

“我们开始吧？”

可能由于是第一次授课的原因，塞德里克的声音听起来有几分的不自信，其中还夹带着几分紧张。

不过他也很快就进入了状态。

“考虑到你们都是七年级的学生，该学的魔法应该已经学得差不多了，所以我不会再费时间去教导你们魔咒。”

看着在座的各位学生都是一副认真听讲的样子，塞德里克的声音慢慢地变得镇定了下来，“我们的训练项目就只有一个。”

他抽出了自己的魔杖，“那就是如何将你们所掌握的魔咒灵活地运用到战斗中去。”

以往霍格沃茨的教育模式，有很大的一个问题。

那就是，学生们所学习的理论，和他们对这些魔法的实际运用，是割离开来的。

学生们在课堂上学习的魔咒数量并不算少，如果他们能将这些融会贯通的话，差不多在四年级的时候就有相当可观的战斗力了。

但这只是理论之中。

实际上的情况是，即便是七年级的学生，在进行巫师决斗的时候，他们当中的绝大部分人还把决斗当成回合制游戏。

你一道魔咒，我一道魔咒，你来我往打得那叫一个不亦乐乎。

而且他们还不会灵活地去运用所掌握的魔咒，来来回回就那么几个小恶咒，像什么塔朗泰拉舞、门牙赛大棒之类的。

连鼻涕虫咒、蝙蝠精咒这样的魔法，对他们来说都已经属于“高级恶咒”的范畴了。

他们完全就不会去运用什么盔甲护身来抵挡对方的进攻，闪躲全靠走位。

变形术学了之后，也跟没学一样。

学生们们完全不知道，有时候一道不起眼的变形咒，悄悄地把敌人身后的随便一件什么东西变成绳索或者铁链，从后方突袭，也能起到出奇制胜的效果。

学生们在战斗方面就这种水平，格林德沃家养的狗看了之后都直摇头。

也就是这几年时间里，凯尔在霍格沃茨推动的一系列改革，让这一问题得到了缓解。

但也仅仅只是缓解。

学生们的水平依旧菜得可以。

暑假时候没少出去打暑假工的双胞胎兄弟两人觉得，哪怕是麻瓜界的那些黑帮，手里拿着枪械，一个出其不意都能把这帮所谓的霍格沃茨七年级学生给突突了。