“好事！我提前祝贺你们！”陈立本开心地说。

赵玥和赵义、赵德，包括陈立本的几个外孙，也都笑呵呵地祝福赵霞和罗大刚。

把点心匣子拎到八仙桌上，陈立本解开上面捆着的细纸绳。

把点心匣子的纸盖移开，他带着夸张地语气说：“哇，这么多好吃的啊！”

他这一声惊呼，孩子们自然都被勾起了馋虫。

从古至今的人，都知道：吃甜食会让人心情愉快。

按照科学的解释，是因为吃了高糖和高淀粉食物，会使胰岛素快速增加。进而在体内经过化学作用后会转换成血清素进入脑中，从而使人有愉悦感。

从生活的实际来看，这个时代，无论是大人还是孩子，患上糖尿病、高血压的病人，相对后世而言很少。这与这个时代的人们，没有许多高热量、高含糖量的食物摄入，是有密切关系的。

也正因此，孩子们对于这些甜食，对于这些高级糕点，自然是渴望至极的。

不用多让，孩子们就各自捏起一块心仪的糕点，大快朵颐地吃着。

半大孩子，吃死老子。

这个意思是说这些半大的孩子们，既有总是吃不饱的饥饿感，又不会像成年人那样拘谨——明明很饿，明明想吃，却出于各种原因，而腼腆地说“谢谢，我不饿”等等谦辞。

刚吃了涮羊肉不久，孩子们却像是还没吃晚饭一样，笑嘻嘻地吃着。

孩子们吃得开心，陈立本看着高兴。

再为孩子们倒了热茶，他就笑呵呵地说：“我们就以这个形式，来表达对赵霞和罗大刚定下婚事的祝贺！”

孩子们顾不得许多，边吃边点头认同。

吃了几块糕点，孩子们再分吃了一个“缸炉”后，终于表示可以了，吃饱了，歇歇了。

坐着喝茶，陈立本再询问了孩子们的期末的考试成绩。

对于赵义和赵德，他听了这两个小兄弟的汇报后，对他们给予赞许的同时，再鼓励了几句。

随后，他就看向赵玥：“玥玥，你学习上有什么困难没有？”

学习自然是一件艰苦的事情，好在穿越回来的赵玥，总结、实践了好的学习方法。比如上课认真听讲，对于基础知识要在死记硬背的同时，加强理解。

再有，就是认真完成作业，并找一些课外习题来做，以便巩固学习成果，再进行不断提高。

课外的习题，这个年代还不多。但是赵玥有空间在手，自然可以去到空间里查找一些资料。

见陈立本问及学习方面的事，赵玥就带着自信回答：“陈爷爷，我学习都能应付过来。以后，还会更加认真的。”

“嗯，爷爷相信玥玥能够更好。”陈立本得到赵玥的回应，感到很满意。

想了一下，他又犹豫着说：“不过，”

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