（一）

战俘、前官员、乞丐、地痞和旧时代的犯人，所有这些人关起来后都要通过劳动进行改造。朴运成干脆将将三营合一，统称矫正营。被关押的人不再有战俘和罪犯的区别，统称为营员。

当初，小田计划由行为科学家管理矫正营。朴运成以战时状态为由，让光勇浩接管下来。比尔伯已经组织过行为矫正团队，现在只能在矫正营里作鉴定。至于谁能够被释放，必须由科学警察点头。

大部分营员都希望早日释放，每日里闷头干活，也有些人觉得自己的孩子长大后能来报仇。这个念头很快就破灭了。这天，十名闹事的营员被押到矫正营门外。他们都曾经是兄岛基层官员，有的在全宁梓时代就管理一个镇。现在，他们面前站着一百名预备班新生。其中不少人就生活在这十个人管理的地方，有些孩子还是营员的亲属。显然，让这些孩子站在这里，是经过了专门挑选。

“邪教政权的基础就是这些人，孩子们，睁大眼睛看看，就是他们在阻挡人类前进的脚步。”杨慕真站在队前，痛斥着营员。“各位师弟师妹，也就是这些愚民犯剥夺你们求知的权力。大家说，应该怎么办？”

“消灭他们！”

“打倒愚民罪犯！”

“打倒反智主义者！”

“……”

学生们群情激愤，怒不可遏。营员的子女尤其积极，他们朝家长挥舞拳头，如果不是有纪律约束，肯定要扑上去拳打脚踢。

将有反智言行的人游街示众，这个由陈必成开的头已经成为惯例。旧时代的教士、乡绅、族长、文人，只要表态反对科学大会，都会被预备学校的学生架到马车上游街，然后押进矫正营。甚至在私人聚会里抱怨，也会有子女密告，然后被揪出来。

吴昌文的预想得到充分的实现，兄岛每月都有上千名年轻人找到科学大会，声称不惜与父母决裂，也要学习科学。报名预备学校已经成为新时尚。最初，兄岛只吸收了陈必成，阿什米塔等少数学生，怕他们的族人捣乱，就送他们去模范城。现在这些孩子都回到兄岛，成为社会改造的骨干。他们身穿军装，手持平衡棒，到处清扫旧世界的痕迹。

“改造的主力换成当地孩子，我们就主动多了。”

看到吴昌文的方案变成现实，朴运成非常满意。他还直接越过小田和金子淇，改动预备学校的教学秩序。兄岛所有主动报名的孩子都要接受，不用再考核知识水平。每个行为教师带的学生从十名、二十名迅速跳到五十人。新生暂不学习《科学世界基本图景》，先参加社会改造运动，充当清扫旧世界的主力。

“你有一生时间研习科学，现在不妨先为科学世界作贡献。”当着几百名新生，朴运成鼓励着大家，过去的阴影仍然盘据在他的脑子里。“如果科学秩序被动摇，我们又要回到那个东躲西藏的年代。”

就这样，进入科学纪元第十年，兄岛学生已经超过五千名，克林加甚至给不满十六岁的学生都配发了武器。然而在科学大会里面，这批新生并不讨好。当初陈必成这批学生来到模范城，学长们就反感他们知识贫乏，却比自己更受宠。《科学世界基本图景》连一半都还没懂，就能领到新军服。

后来，有些专家暗地里把他们叫作“会长的孩子”，是朴运成特批他们入学。这群新生的特点就是不认真学习知识，只知道在街头胡闹。

阿尔贡虽然有科学大会撑腰，看到这些也是心中不满。这天他专门宴请苏吉拉纳。到场后客人才发现，宴会上连坐陪的都没有。“老弟，我还怕你不来呢。看来，你对我们这些老乡还是有交情的。”阿尔贡先表示了感激。

苏吉拉纳没说什么。他知道彭志真派人盯着自己，尤其是这种私人聚会更遭疑忌。但是他也确实想听听老朋友的心声。酒过三巡，阿尔贡开始发牢骚。原来，当初他响应苏吉拉纳动员，把自己和情妇生的孩子送进学校。现在孩子一回家，就嘲笑父亲不懂科学，经常拿科学常识来诘问父亲。

“我把他送去是为什么？你应该很清楚。我可不想要这个结果。”

这个结果阿尔贡不想要，但也无法改变。无论贫富，孩子只要进入科学预备学校，完全不用找家里要钱，翅膀立刻变硬。老师和学长同时都是官兵，彼此抱团，手里有武器，已经不是他这个父亲能震得住的。

科学近卫军已经成为一支强大武装，他们肯定代表未来，但是要不要马上就和过去决裂？苏吉拉纳还拿不准，他只好安慰阿尔贡。“你儿子不到二十岁，再大一些，就会知道父母的苦心。”

阿尔贡叹了口气。“老弟，有些心里话我不敢和朴会长说，只好和你讲。你们有理想，有长远打算，这是好事。可天底下大部分人都是我这样的俗人，你们得学会怎么和俗人相处才行。以前你们很多政策在弟岛上一说就通，那是因为大家走投无路。全世界十几亿人都生活在兄岛这种环境里，拿这么高标准来要求普通人，我担心你们会把他们逼到绝境。”

这段话说到苏吉拉纳的心坎里。自从登上兄岛，眼看着朴运成的政策处处碰壁。不过，他也担心自己的直觉不一定准确，还需要请教专家。谁是人和社会问题的专家？自然是小田雅子。苏吉拉纳专门去科学学院拜访这位大会首席专家，想听听她对这些现象的评价。

小田没直接回答苏吉拉纳的问题，而是拿出一份行为科学研究报告——《人类暴力频率的研究》。这是科学人的习惯，凡事先找研究结果，随便写文章打嘴仗会遭耻笑。

学术部长翻着论文，指指点点，把内容讲给苏吉拉纳。人的一生中，以儿童时期暴力行为的频率最高。只是因为他们不敢和大人动手，主要和同龄人打架，所以才被成年人忽视。但正是在儿童时期，才容易仗势欺人，无视他人痛苦。

过了青春期，生理能量大幅提高，攻击性得到进一步释放。身材又变得高大，可以对成年人形成威胁。所以，青少年和青年往往是人的一生中最暴力的阶段。随着年龄增长，人的心态变得平和。尤其是做了父母以后，暴力频率直线下降。等到年老体弱，暴力频率降到一生中最低点。

既然儿童和青少年阶段最容易产生暴力冲动，便需要成年人去引导。“你在稽察队受过训，当时，队员之间暴力行为多不多？”

“几乎没有，稽察队内严禁打架斗殴，犯者都要挨鞭子，关禁闭，饿饭。”苏吉拉纳据实回答，稽察队有另外的传统，小队员从十一二岁起就要参加审讯，殴打悖教罪人，要让孩子们在拳打脚踢中培养对犯人的仇恨。“我们稽察队员成年后下手非常狠，就是从小培养的。”

“这就是成人社会对暴力冲动的有效转移，把青少年的冲动导向自己的敌人。朴会长知道这个行为规律，他正在兄岛上复制。”

“他要让孩子释放暴力冲动？”

“对，目标是导向科学的敌人……”小田雅子表情凝重。“客观上讲，这样做非常容易成功。青少年都是火药桶，有人来点他们就爆炸。但是，现在看来有速效，以后无论他们，还是科学大会，都要付出沉重代价。”

青少年的暴力冲动最高？回到家，苏吉拉纳又向妻子问起当年她在旧学校里看到的情形，毕竟自己没读过正常的学校。金子淇回忆说，霸凌现象在学校里是家常便饭，老师们很少去管，怕被那些半大孩子群殴。如果要管，无非就是罚站，背诵《朝阳启信录》中的某章某节。

“当年我带上弟岛的那些孩子，都是在学校里受欺负的……咦，你怎么想到这个问题？”

“我是在想，孩子们的暴力倾向是内生的，还是培养的。”

“凭我的经验，肯定是天生的。成年人只能选择释放还是压制。”

老会员里面有不少学生家长，要直接面临这个问题。丈夫李彦昌不在时，奥提娅单独把儿子叫到一边，叮嘱道：“如果老师动员同学去打那些反智分子，你一定要先站出来响应。如果老师指名让你动手，你一定要用力打，千万别留情。”

“为什么？”十五岁的苏拉米尼不解地问妈妈。

“别忘了，你生父就是邪教徒。你只有这么做，才能显得更忠心。”

全家遭遇海难时，苏拉米尼已经懂事，那是一段终生难忘的恐怖记忆。“这件往事，大会里面有几百个人都知道，你可别让他们联想起这一点！”奥提娅说得眼圈发红。“没办法，我们得活下去。”

终于，事情蔓延到苏吉拉纳家里。这天，金子淇回到家，发现十四岁的女儿帕塔将椅子摆在客厅中间，正用皮带反复抽打。“咦？你这是干什么？和椅子有这么大的仇？”

“今天学校组织我们清冼反智分子，老师说我思想不坚定，打人不够狠，让我在家里练习。”

金子淇劈手夺过女儿手里的皮带，扔到一边。“哪个老师说的？”

“杨慕真杨老师。”

“你让他闭嘴！”

金子淇怒不可遏，帕塔从来没看到妈妈这种表情，吓得不敢说话。好半天，金子淇才平静下来，把女儿拉到身边，抚摸着她的头发。

“孩子，如果他再这么命令你，你就告诉他，学校教育处处长不允许他这么做。”

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