第118章扫盲学堂开办

人未回,声先道。

扫盲教育时间紧迫，秦王虽然没有接受让古秦文成为秦国第二文字的奏折建议,但却将其纳入了考学题范围,尽管不是重点,可如果士子们想靠考试出头,就得略有涉及。

因此，魏秉郡在得到圣旨后，马上就以为国效劳，为澧城士子着想的名义,快马加鞭先送消息回去。

唐钰得到消息后,高兴不已,马上就跟衙门其他人商量着手安排，写了告示贴到大街小巷和各村通知。

“差爷,这告示说的啥啊咋还让各位差爷亲自来咱们村通知呢”

城里识字的人多,告示不需要过多讲解，自会有识字的寒门士子帮忙解答。但村里就不行了，大分部村庄基本全文盲,只有少数村里有识字的,所以不得不让衙差亲自到场。

如此，村民们就惶恐嘀咕,不知道发生了什么大事情,要衙差亲自过来说。

“是好事，大家别担心。”

办事的官差知道百姓畏惧官府，首先安抚,省得大家惶恐不安，等下听岔了。

“大王已将古秦文纳入了考学试题范围，我们澧城的名士翁公们对这门学问非常感兴趣，又想此番宏迹是在咱们澧城发现的，因此筹集了不少金银，准备将这等荣耀发扬光大。”

“官府准备在个城镇和村庄选址设立学堂，专门教授古秦文字，所有人无论孩子还是大人，男女不限，都可以免费来学习，不用教束脩，另外513岁的孩子学堂还会午晚两顿饭食，但前提是必须认真学习，通过先生考核，谁要是把孩子送来浑水摸鱼混饭吃，严惩不贷。”

因为秦王并未允许古秦文成为秦国第二文字，唐钰也没办法发布强行百姓学习的告示，只能尽量利诱，再想其他办法。

就算学堂是免费的他估计也不会有多少大人来学，成年人要忙着赚钱生活，谁会浪费干活的时间来学对他们来说没什么用的书所以此次招生目标，仍旧是孩子。

513岁的孩子在家干不了太多活，学堂免费饭食，但凡不需要孩子撑家的人估计就都愿意把孩子送过来了。

毕竟半大小子吃死老子，这里家家户户孩子多，能够节约几顿粮食简直就是好事，之前招生的时候，也是这般才有效果的。

“大家也不要觉得学古秦文没有用，虽然这次官府的免费学堂不会教授考功名的内容，可古秦文现在也是试题学问的范围，所有读书士子必须略有涉及。”

“而且这学堂是城中那些名士翁公主张办的，如果表现得好，说不定就会被看中，成为其弟子，也是番机遇”

为避免百姓觉得学这个没用不重视，唐钰特意还给通知告示的官衙叮嘱了一遍说服的重点。

而村民也如他所料，对前面免费去学堂半点反应都没，只在后面听到免费饭食吃眼睛亮了起来，又听孩子读得好说不定会被名士翁公看中，心态就重视了起来。

“真的假的，不用给钱还免费两顿饭食有这么好的事儿”

“好像是，不过说还得先生考核通过才行，随便浑水摸鱼要惩罚的”

“如果读得好还能真能被那些名士翁公看中啊，怎么听着那么不真实喲”

“男女不限，女娃也可以去”

村民议论纷纷，觉得这听着好像是个好事，可又感觉很不真实，天下真有这么好的事儿吗

“总之这是好事，愿意送孩子来和自己想学的就赶紧去你们里正那里登记名字，不愿意的也不强求，可日后别的孩子出息别抱怨，只有三天时间，大家自己决定。”

衙差将告示通知完，剩下统计的琐事就交给各村里正，利索返回衙门复命。

而得到消息的百姓们，当晚就跟炸开锅了似的讨论起来，这个事情到底咋办，去，还是不去啊。

纠结了一晚上，最后大家决定，大人无所谓，孩子可以送过去，学堂学什么不重要，反正半大孩子放在家里也是瞎玩，送出去有人管教还能省粮食，好事啊。

至于孩子能不能通过先生的考核，那是必须的，不通过就揍节约粮食是为家里做贡献

何况告示说了，男女不限，13岁以下的女娃在家比男娃更没用，既然有免费吃饭的地方，百姓们思考利弊关系，就拍大腿做了决定。

因此，最后的名额统计结果就是女学生比男学生多了足足两倍都是被送来蹭饭的。

唐钰整理了下名单情况哭笑不得，但也由此对这个时代的生活情况有了更深的认知，普通百姓基本都还在温饱线上挣扎啊，基建任务任重道远，吃饭都成问题，何谈其他基础建设呢。

不过正好，女孩性格细腻安静，如果教出来的话，这些女孩将来就能替代那些士族子弟成为下一批教师人才。

介于礼教严苛，唐钰将学生按照性别年龄不同，分成了男孩、女孩、成人和士子四种班级。

这里不得不说一句，已经接受过教育的读书人确实比愚昧无知普通百姓好办，告示出去根本不需要多劝，便首先主动来报名，只因古秦文已被纳入试题知识范围，不用鞭策众人都会想办法去学。

一切准备就绪，选了个吉日，扫盲学堂正式开学。

而之前培训出来的那些士族子弟，也分别安排到澧城之地各镇、各村的学堂担任老师。

之前已经招生教了两个月的学生也分别被安排过去成为小助手，当班长帮忙管理和扫盲教学。

因为前两月招这些孩子时明确说了是入流派做学徒的，所以这部分孩子无论年纪大小，只要是通过考核成为小助手的，都按照每个月100文铜铢发了点工钱意思下，让百姓明白这事不是开玩笑。

这个消息让其他百姓羡慕不已，无不后悔当初自己眼见短浅，每月100铜铢不多，可也是份儿收入啊，还是半大孩子创造的，怎能不稀罕

大多百姓目光都不长远，本来觉得这个只教古秦文的学堂没有用，此刻看到实在的利益，心中倒是除了蹭饭外多几分热情，不管怎么说，学问总比辛苦种田强吧。

因此扫盲学堂开学这天，村民抱着好奇的态度把孩子送进学堂后没有马上走，而是站在学堂门窗门口凑热闹，想看看这学堂到底教的是个啥，听两句回去也能吹个牛。

这一听，可就不得了了。

身为从应试教育过来的人，唐钰深知学习的枯燥，培养人对学习的兴趣是必要的事情。

所以第一天上课，他并没有让那些士族子弟的老师们直接教知识，而是以讲故事的形式，先给大家讲诉“古秦国”到底是怎么回事，为什么要学习古秦文，学好了古秦文有什么用。

只有让大家对“古秦”有了具体概念，学生们才会用心，产生好奇和动力，就如同现代学校每增加一门课程，第一节课老师总会讲诉这门知识的历史和意义一般。

这士族子弟已经被唐钰给培洗训脑了好几个月，早就也对古秦国不可思议的繁华传说产生了兴趣和好奇，上课之时讲起古秦传说来得心应手，怀着热烈的激情，一番传说故事讲下来着实让几乎没什么娱乐的古代百姓都入了神。

原来他们秦国的先祖那么厉害

原来他们秦国还有这样一段繁华历史

原来他们学习古秦文不仅仅是把此发扬光大，也是为有朝一日古秦手记再出现，大家能看懂恢复祖先荣耀

自古东方人对祖先的信仰就远超神明，对于那些已经逝去的先祖英雄有着特殊的崇拜和向往之情，恢复先祖荣耀这种概念是无数家族、国家乃至民族落魄不如意时的坚定理想。

孩子们听得向往崇拜，站在门口旁听的大人们也津津有味，读书过的士子讲故事就是不一样，可比村口的大爷来劲儿热血多了

而面对这些崇拜的目光，本来还有些不太情愿自降身份跟百姓打交道的士族子弟们，顿时也有点飘飘然起来，从前他们只知道吃喝玩乐，如今这种被肯定和需要的价值让人觉得新奇。

不过这也就是开始几天，正式进入学习中后，大人们就不来了，枯燥的学习他们不喜欢，也没有那个精力，成年人还要干活养家糊口。

至于孩子们还好点，小孩子正是吸收学习知识的年龄，只是简单的学习拼音和识字对他们来说并不算困难，为了能够留在学堂吃饱饭，隔三差五还有顿肉，再调皮的小孩这会也发愤图强努力了，谁也不想回家去啃野菜窝头。

等到学堂孩子差不多适应学习之后，唐钰马上就让那些担任老师的士族子弟布置一个特殊的家庭作业回去教自己父母爷奶学认字。

第119章小老师和大学生

扫盲任务得到奖励积分的时限只有两年，而澧城之地虽然不算大，但也有数千里范围，就算只算550岁也有七八十万的人口数量，这么多人用普通办法肯定是完不成任务的。

所以唐钰考虑过后，干脆参考当初华国建立之初的扫盲计划，培养孩子，再由孩子们回去教自己父母，以兵养兵之法，成年人学会识字，孩子们也巩固基础。

为了让这件事情更加有行动力，唐钰可是费尽心思，不仅给教父母识字这个特殊家庭作业制定了任务比赛，还不惜花费资金设立了荣誉奖项，按照比赛名次奖励铜钱。

天下花钱去求着人家学的，也就他这独一份了简直。

但是如此做的效果是非常显著的，孩子们回去一说这不仅是课业，还能比赛拿钱，不谈前几名有多少，就最后一名都有足足上百文的钱拿，顿时激动放光。

反正管它认的是古秦文字，还是秦国字、楚国字，总之有钱的事情积极就对了。何况孩子们完不成这个课业，据说要被退学，那就蹭不到免费又营养的饭食，损失巨大