王旭有些意外，短短一些时间，这些孩子对苏雨瑶有这么深的依赖。他们心里恐怕也是不好过。只是，这又能怎么样？

“我知道你们的心情，我也很想苏老师，但是苏老师也有自己的事情。有其他的人需要她。难道仅仅为了我们，就让她留在这里吗？那她的父母，亲人，朋友，怎么办？”

“就好像你们如果出去了，父母会很想你，会想你回家。”

“就跟你们七天放假了，很想一起玩一样。苏老师也会想”

“所以，我们大家要从苏老师的角度去多想想。理解她，她其实也很舍不得你们”

“她说道你们的时候，她都哭了，说很喜欢你们，你们都很聪明，虽然有些调皮了一些，但学习起来快。而且脑瓜子灵活”

王旭说着，望向了那几个调皮的学生，他们都低下了头。

现在说的，都是善意的谎言。

“她还说，如果你们以后想她，就努力读书，上初中，甚至上高中。到时候就能在城里见到她。她会带你们去吃很多好吃的。看各种各种的东西，还去游乐园玩”

王旭面无表情的说着，停顿了很久，而学生也是安安静静的。

“所以，你们要好好学习，自觉，也许有一天，她也会来的。下面班长带头朗读课文”

“王老师，苏老师一般第一节课都是给我们讲故事的”有个学生说道。

“我说了，苏老师已经不来了！”王旭忽然一拍桌子，吓了学生一跳。

他深呼吸两口气“明天第一节课，我再讲故事，你们今天，好好的背诵。”

班长带头读起来，很快教室里都是一片朗朗读书声，刚刚王旭控制不住自己情绪了。在逗留了几分钟后，回到了自己教室。

佩佩一动不动的坐在讲台前面，而时不时好奇的学生打量着她，她连学生都不敢正视。这样可不行。

“好了，朗读结束，今天我们学习新的课文”王旭走过去，而她赶紧站起来，手指不安的纠动着。

“没事的，杨老师，你坐。我习惯站着了”王旭招呼道，她摇摇头“你坐，我也习惯站着”

既然如此，那也没办法了，王旭就开始说课文，对于语文，他还是很有实力的，文章的解析，都很优秀，教学方法谈不上多么创新，可也是让人比较轻松接受，会有很多例子来打比方。佩佩大眼睛看着，时不时的拿着笔记录着。

第一节课很快结束了，第二节课就得去五年级那边上，王旭还得弄清楚苏雨瑶的教课进度。而佩佩也是跟着，已经记录了不少东西。

终于中午休息了，王旭感觉有些累，但是这种情况，不知道还会持续多少时间。而他虽然能挣钱了，可不会放弃目前的这个工作。这是他目前来说，最不会动摇的信念之一。

而佩佩坐在了舒丽丽的位置上，王旭也从苏雨瑶桌子里找到了教案。老师都有这东西。

“佩佩，感觉怎么样？习不习惯？”张校长进来了，问道。

佩佩犹豫了一下，点点头。

“习惯就好，习惯就好”张校长重复的念到。“有什么问题，要多问，我知道你是个害羞的孩子。但是多问了，就没那么害羞了”

佩佩又点点头。

王旭看着教案苏雨瑶那漂亮的字迹，也没有注意旁边在说什么了。

随手翻开一页，却看到了一副挺奇怪的画，能够辨认的出，这是王旭的大头样子，画成了小人儿，做着夸张的表情。然后旁边注释着三个字：大笨蛋。

大概是她无聊的时候画的，王旭看了会儿，继续翻着，找到了她最后的记录地方。有些呆住了。