老师是怎么处理这种情况来着？让她想想。

“现在，我来点人起来回答问题，答对了的可以站起来，答不对的......”

安野结月一时想不出答不对的应该如何惩罚，于是，只是脸色更加阴沉，后面的话却直接不说了。

但是，这话听在蹲着的男生心中，却比说出惩罚还要更加可怕。

尤其是，安野结月的手中，那根手臂粗的钢管还一直在那儿晃悠。

这样的钢管，敲大头都能瞬间大出血，敲在小头上......

特么，好多人都快吓尿了好吧！

“你！那个戴眼镜穿白衣服的！回答，神明大人掌管哪些能力？！”

“啊！神明大人掌管，掌管，掌管幸运！学习！还，还有破坏！”

“站起来，到边上去！”

“......嗨！”

那个男生紧张而激动地利索起身，然后迅速贴着隔间门站好。

然后，安野结月的目光再次在蹲着的男生中巡视。

“你！回答......”

怎么说呢，就很离谱。

明明双方都是已经毕业的成年人，但是厕所里的氛围，一时之间，竟然变得如同课堂一样。

安野结月如同一个严厉的老师，而这些男生则是被考验的学生。

老师と学生の厕所試験.jpg！

咳咳，正经版，正经版，不正经的我这儿可没有，那种东西请自行搜索下载。

回到正题。

到底念诵的那一段内容字少，抽调起来的三个学生，啊呸，不良青年虽然略有些结巴，但是还真都答对了。

啧，怎么说，这样的发展，不少人都是庆幸与遗憾并存。

尤其是站在安野结月身后的不良少女。

既担心有人答不对，大姐大下手太重，但是同时又很想看一下热闹的心态，就很纠结。

“表现不错，都站起来吧！”

安野结月现在的表情就好多了。

一边将手别在背后尝试掰弯这根钢管，一边再次开讲：

“现在开始，你们跟我一起念诵口号！”

“神秘而崇高的【盥洗室之神】，掌管幸运、学习与破坏！”

“神秘而崇高的【盥洗室之神】，掌管幸运、学习与破坏！”

安野结月将粗钢管往地上一扔，一把抢过身后一名不良少女手中的棍子，大声喊道：

“都振奋起来！大声一点！”

“咔嚓！”

“跟我念！神秘而崇高的【盥洗室之神】！掌管幸运！学习！与破坏！”

撅断棍子的安野结月，脸色明显透着大松一口气的畅快。

“神秘而崇高的【盥洗室之神】！掌管幸运！学习！与破坏！”

见到儿臂粗的木棍被轻松折断，不良青年们现在良得不得了，让喊啥喊啥。

......

折腾了几分钟，将手下的棍子撅得差不多之后，安野结月也感觉传教差不多到位了，于是将这伙不良的老大拉了出来，开始吩咐：

“那啥！以后，你这边仍然自己该干嘛干嘛，我就不合并你们了！不过，之后你们就是我的下级，每月要上交保护费，而且必须好好信仰【盥洗室之神】大人，知道了吗？！”

到底男女不一样，而且她这边都是足够忠于【盥洗室之神】的小姐妹，安野结月并不打算打下一块地方就收纳一块地方，收点保护费，然后保证他们信奉神明就好。

“嗨！一定做到！”

对面被这一系列操作差点折腾疯的老大，赶紧老实鞠躬臣服。

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