光怪陆离症候群(吾即正道)_六十四.最后一层(2 / 2)_光怪陆离症候群最新章节免费阅读无弹窗_嘀嗒读书

六十四.最后一层(2 / 2)

犹如深海的深渊。披着斗篷教服的身影长廊经过,手捧萤石或提着油灯,仿佛择人而噬的狰狞怪鱼。

这种氛围某种程度彰显出独行者居住区的独特性:阴暗肃穆的教堂与热络喧嚣的酒馆。

沿着隐约汇聚的人群通过拱门。

“我们到了。”克莱尔说。

礼堂中央,一场对决正在进行,稀稀拉拉几十名学生场边围观。

对决一方不是学生。中年人如猫捉老鼠般玩弄他的对手:一名高年级学生。

“你忘记要做什么。”

伸手胃袋的学生停滞动作,困惑地思考遗忘的事,直到胃袋合拢咬住手掌,他才痛苦惊醒。

“你忘记我的身份。”

新的低语回荡响起。

“你是谁?”稍微清醒的学生又如醉汉般酩酊,茫然环视周围:“为什么我在角斗场?”

“这里是你的家。”

角斗场仿佛变幻,熟悉而温馨。学生逐渐放松身躯,奇怪地看向中年人:“你是谁……?为什么会在我的家里。”

“我是你的父亲。”

眼前陌生男人渐渐让学生感觉熟悉,源于血脉的亲情令他忍不住冲动:“父亲……”

场边一阵哄笑中,中年人挥舞手掌散去语言形成的晦涩力量。学生恢复清醒,流露羞恼——

陆离能够认出力量来源:盲目痴愚神系的力量,以及占卜学技巧。

“一位占卜学导师……我不能说名字。占卜学对有人呼唤名字更敏锐。”角斗场边缘拱门,克莱尔说道。

决斗场上,占卜学导师环视场边说:“我是奥尔德斯·伯格,占卜学导师——”

“通常这里由学生交流对决,导师出现只可能是招揽学生,他是冲你来的。”

高年级拥有独特的导师制度。除却担任教授职务进行授课,导师们也会招揽学生,让他们担任助手或学徒。学生们得到经验与成长。导师则能培养自己的力量。

就像克莱尔说的,奥尔德斯·伯格随后开始为招揽学生提出条件。

因为导师数量有限,且不是所有导师都喜爱教导学生,许多尚没有导师的学生意动。

“不过不用担心。你已经打上了母亲的烙印,其他人敢来招揽只会让他们脑袋被打爆……除非你主动寻找导师。”

陆离当然不会那么做。作为副院长,克莉丝教授足以成为庇护为他遮挡许多麻烦。

离开决斗场,克莱尔将陆离送回房间,再次邀请被拒绝后无奈离开。

接下来几天,陆离以房间为中心,逐渐向外探索,熟悉高年级的生活,习惯巨树学院不再庇护后的真实世界。

陆离难以隐藏身份。或者说,只要靠近他周围,就能感受到澎湃生机,进而通过“偏见”猜到陆离身份。

与此同时,陆离开始为最后的前置条件:神秘学7级,进行准备。

比起前6级试炼,专属高年级的7级试炼有些不同——

它走入一条新的领域。

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