无尽物语:起始于型月(Mr.Kee)_第三零六章:嗯,不愧是我的弟子!(1 / 2)_无尽物语:起始于型月最新章节免费阅读无弹窗_嘀嗒读书

第三零六章:嗯,不愧是我的弟子!(1 / 2)

慎二前世曾看过的一些火影同人,尤其是有很多在忍界玩儿改革的那一套的同人,大都着重搞一些基础建设,就比如兴建学校之类的。

搞得就跟忍界除了忍者学校以外就没有学校一样,但是事实上却是忍界的学校并不少,教人读书写字的私塾之类的几乎每个村子都会有。

而且除了学习基础的私塾之外,还会有一些比较高等的学校,虽说数量上并不多入学也有一些限制就是了。

事实上,忍者村才是整个忍界现代化水准最落后的地方,绝大部分都隐藏在深山里或者远离民众的地方。

在大部分的国家,忍者跟普通民众几乎就像是两个完全没有交集的阶级,忍者村直接跟大名之类的国家实权势力对接。

忍者村作为一个国家的军事势力,为国家提供军事力量,面对的对手也是会危害到国家安定的别的忍村。

当然,设定在岸本后期放飞自我之后就像是被遗忘了一样,忍者这种本就是经常接暗杀工作在暗处行事的人被硬生生地推到了台前。

接暗杀任务的家伙,竟然给刻画的那么光明正大,堪称神之一洗。

原本,慎二准备将教三个小家伙儿读书认字的这种工作交给私塾去做的,不过认真考虑之后还是决定自己来。

火影世界是个充斥着英雄主义的世界,私塾学校也不例外,私塾的老师传授的一些思想也是这样。

为了防止三个小家伙儿被这样的思想影响洗脑,慎二决定亲自上阵。

因为刚刚开始,慎二给三个小家伙儿定下的课程表比现实世界跟现实世界稍微有些不同而且更加紧。

一周上六天课,全部学习文化课。

忍术、体术等东西,慎二准备让三个人有了基本的文化素养之后再开始,最多只有一个体育课让三人简单锻炼一下。

定下的科目有数学,历史、地理、生物、化学以及物理,政治跟语文都包含在慎二加了料的历史课中。

当然还有艺术跟体育课。

因为慎二对于白三人很多时候都是户外教学,所以时间稍微一久,小镇里的很多上不起私塾的贫民小孩子有时候也会跟着慎二他们来到户外旁听。

久而久之,人也越来越多。

对于这一切,慎二倒是并不介意。

而且不知怎么的,慎二也慢慢开始理解吉尔伽美什为什么喜欢小孩子了。没有被世界沾染上任何杂质,也没有任何不纯目的小孩子也确实讨厌不起来。

在每一天的相处之中,慎二竟然发觉自己也慢慢开始地享受起了这种对小孩子灌输学问的过程。

其实白跟香磷以及君麻吕三个人也一样也享受着这种虽说老师不太正经,但却异常平和不用担心任何危险的日子。

两个月的时间匆匆而过……

深夜,旅馆。

面对着慎二布置的周末作业,香磷急得抓耳挠腮,明天就开学了,结果今天给玩儿到忘了这回事。

这要是做不完明天就不只是罚站了。

思来想去,觉得自己绝对做不完的香磷决定去找自己的好“闺蜜”白,稍微借鉴一下对方的作业。

忘了说,直到现在香磷还是没有察觉到其实白不是女孩子,毕竟白跟自己一样,每天都穿着各种各样的小洋裙。

……

咚咚,吱呀——

推门而进的小香磷,看着正在换衣服的白并没有在意对方那微微泛红的脸,关上门之后提出了自己的诉求。

看着和着双手楚楚可怜的香磷,已经有了一点点男女之别概念的白默默地整理好自己的衣服,转身便开始翻找起自己的作业。

“放心好了,绝对不会全抄的,杀老师他是绝对看不出来的!”

就在香磷接过作业咧着嘴信心满满地保证过后,突然感觉自己的身后不太对劲!有着什么不得了的存在在盯着自己!

注意到白眼色的香磷,急中生智想也不想地便将白的作业还给了白。

“我还是不对答案了……”

“这么用功吗?竟然还对答案吗?”

“杀老师!”作出一脸惊讶的香磷回过头看向不知何时到来的慎二。

“嘛,继续努力吧。还有,忘了说,大半夜进到男孩子的房间,可不是女孩子该有的行为哦,香磷。”

以为蒙混过去的香磷憨笑了起来,不过紧接着又察觉到了好像哪里不太对。

“男孩子?”

“啊咧?你不知道吗?白他是男孩子。”

呆滞了近两秒钟的时间之后,香磷回过头呆呆地看向女子力奇高无比的白。

“哈?”

“嗯。”白点了点头。

香磷这时深吸了一口气。

“等下!男孩子?男孩子!等下!你们在说什么呢?今天是愚人节吗?骗我的对吧?白她怎么可能是男孩子!”

看着已经彻底凌乱的香磷,慎二再次开口:“不,白他确实是男生。”

“那么平常的打扮是…”

“个人兴趣之类的。”慎二作答。

香磷:……

“我的个人兴趣。”慎二补充。

香磷:……

一想到自己跟一个女孩子打扮男孩子每天揽着手臂亲如闺蜜,香磷就……

“我可以接受!”

看着不知为何突然露出几分激动,并用两只手把住自己肩膀,还说出这么一句莫名其妙话的香磷,白歪了一下脑袋。

“哎?”

“我说我可以接受!而且…很好!白保持这种感觉就好!我是完全可以接受的!倒不如说这种感觉才好!很棒!赛高!”

看着有些激动的小香磷,慎二心里默默地点头并为其的接受能力赞许了一句。

不愧是我的学生!

……