计算机学院的一位男生发表了一番高谈阔论：“林知夏三年读完本科,两年读完博士，这也太狠了。她对自己都这么狠，对学生还用说？我靠，选她的课,真会完蛋,这学期还要忙实习、考托福和GRE,时间怎么够用？”

他的室友依然犹豫不定：“哎,林老师……好美啊,好美。”

林知夏今天穿了一条黑色西装裙,腰线紧束,裙摆过膝,很是窈窕动人。她背对着教室里的学生,安安静静地站在走廊上,就让人联想起诸如“亭亭玉立”、“花容月貌”之类的成语，从她身旁经过的几位学生都忍不住回头看她。

退掉林知夏的这门课……

实在是一个很艰难的决定啊！

阶梯教室里的一些学生们围在一起讨论了片刻。

虽然，林知夏是一位负责又有真才实学的老师,但是，作业和考试的难度却让学生们望而退步。计算机学院的那位男生还奉劝大家：“你们想看林老师,就来教室旁听啊，周五去她的办公室面谈，也好过逮着这门课死磕。”

话音刚落,他背起书包，朝着众人挥手：“我去图书馆上自习了，顺便退掉《量子位与计算机》。”

他带走了一批追随者。

阶梯教室的后排几乎空无一人。

计算机学院的男生们差不多都走光了,交叉学院的众多同学还在苦苦支撑。

放眼整个教室，真正对这门课感兴趣的学生不超过四十个，兴趣最浓厚的就属“交叉学院之神”——他的大名是崔一明,同学们尊称他为“明神”。

崔一明推了推鼻梁上的眼镜，遥望林知夏留下来的板书，脸上露出令人胆寒的微笑。他“刷”地一下从座位上站起来，收拾书包，扛到肩上，匆匆忙忙地走了几步路。

他的室友惊悚道：“明神，你要退课？”

“退个毛线，”崔一明解释道，“第一排有空位，我去坐第一排。”

*

上课铃打响之后，林知夏再次走进阶梯教室。

她懵了几秒钟。

她的学生，竟然少了一半。

为什么会这样呢？

林知夏教过的学生，都对她赞不绝口。

直到今天，她还经常收到韩广和吴品妍的邮件——韩广和吴品妍都是她在剑桥带过的本科生。眼下，他们一个在麻省理工读博，另一个在剑桥读博，双双立志要投身科研界。

林知夏的本科室友邓莎莎在每年的教师节都会给她发来一条短信：“小林老师节日快乐呦！莎莎同学永远爱你。”

林知夏从没想过，《量子位与计算机》的退课率会超过百分之五十。

《量子位与计算机》每周配套一节实验课，林知夏已经写好了分组安排和时间表。突然失去了一半学生，她生平第一次在教学任务上受挫。如果退课的学生太多，这门课就会被教务处叫停。

可她准备了很久，付出了许多精力。

林知夏左手扶着讲桌，反思她上堂课的表现，并没有任何学术失误——她还介绍了“量子计算”最有趣的几种算法，勾画了这个领域的未来发展方向，隔壁物理学院难度超高的《弦论》和《量子自旋模拟》都有不少学生快快乐乐地听课，林知夏为什么会在“量子计算”的战场上折戟沉沙？

无数念头从她脑海中一闪而过。

不得不承认，她有些沮丧和失落。

哪怕她懂得很多道理，当她的内心产生负面情绪，也无法在短短几分钟之内迅速排解。她深吸一口气，声调平静道：“好的，我们接着来讲课……上堂课我们提到了纠缠态和密度矩阵，量子态与概率问题密不可分，同时也要考虑到海森堡不确定性原理，位置和动量不能同时确定[1]……”

听到这里，第五排靠窗的两位学生忽然拎起书包，蹑手蹑脚地离开了教室——他们之中的一位男生内心有点不舍，时不时地回头观望林知夏。

林知夏动作一顿。

《量子位与计算机》开通了六个学院的选课通道。相比于交叉学院、物理学院，其他学院……比如软件工程、计算机的学生们大概很少接触量子力学的相关概念。所以，哪怕林知夏只是在介绍简单的名词定义，也会吓退一部分害怕挂科的年轻人。

林知夏稳住心神，继续上课。

她刻意放慢节奏，还穿插了两个笑话，有意调节课堂气氛。

教室里终于响起轻松的笑声。

大一年级的一位旁听生双手托脸，目不转睛地望着林知夏，瞳仁闪闪发亮，林知夏就觉得自己的讲课方式应该也有几分可取之处。

*

下课后，林知夏掏出手机，刚想给江逾白打电话，又记起他这几天很忙，或许没空和她聊天。她就把手机放回了背包。

“交叉学院之神”拦下了她的去路。

她回过头，开口问：“你是不是叫崔一明？你好。”

崔一明双眉微抬：“老师认识我？”

林知夏认识交叉学院的所有学生。她看过学生们的集体照，照片的背面对应着每一个人的名字，通过这种方式，她就记住了他们的长相和姓名。

她没有回答崔一明的问题，只反问他：“你有做科研的想法吗？”

崔一明笑了笑。他说，大二那年，本科生导师曾经指导过他，他发了一篇二区SCI的期刊论文，去年暑假还在德国马普所做了暑研。他想问问林知夏最擅长的理论研究方向。

林知夏和他边走边谈。

他紧跟她的脚步，随她一同去了实验室。

他的室友们都在走廊上驻足。

众人望着林知夏和崔一明的背影，神情都不由自主地微妙起来。