（4）时间回到2021-6-25……

“653.5！”（总分750）

虽不至于手舞足蹈，但眼里的神采依旧掩盖不住内心的喜悦。

斯沃特不禁多看了几遍，生怕这个分数马上就变换，即使最下面几行字

“声明：网络查询结果不能用作任何凭证，最终成绩以教育局认定的成绩为准！”

也不能影响到他的心情。

毕竟，似乎是没有过，网上成绩查询不准的先例——至少斯沃特的耳闻目睹中没有。

身在一旁的父亲也凑过来看，看完之后激动得说不出话。

过了许久才缓过来，问到

“快看看录取分数线……”

tz：679

一高：661

三高：623……

（当地所谓的“三高”比“二高”好）

“三高稳了，稳了……”

斯沃特将成绩发给班主任登记，发完成绩后，若是在班主任的聊天界面看，可以看到“对方正在输入”……

持续了几分钟，斯沃特终于微抖着手，发出

“老师，一高，有希望吗？”

（当地政策：优先录取指标生，并且遵循同分跟进原则）

同时，他也在比对各个同学的成绩。

“最高分依然是ta……”

“然后就是……”

“咦，ta似乎考得不好？”

“第四，第五……”

“我排到……”

“第八名！而且，竟然和ta同分。”

就在这时，手机界面上方弹出微信消息提示：“应该可以的！”

短短五个字，定住了他的心。

老师都说可以，便大概不再可能有什么意外了。

………………

之后的几天，父亲逢人问到中考成绩，就满怀自豪地说“一高！”……他也享受别人对他投来的赞许的目光，仿佛儿子的成绩就是他的成绩。

但是不知为何，斯沃特总是没有十分高兴——至少脸上看不出来。

“兴许是念念不忘，必有回响吧……”他喃喃自语。

“咦，似乎有那么一天，班主任说考上一高给我现金奖励来着……”斯沃特想起来这件小事，也只是笑笑。

真正考上了，又有谁在乎那点钱呢……

“那个谁谁谁，家里给ta补课花了十几万，最后你猜怎么着？上了一个xxx高中（民办，口碑不好)……”

父亲的喜悦一直持续了许久，经常拿那些花高费补课却考得很差的人来和斯沃特做比较。

“也许，我的成绩真的就是他的成绩吧……”

“我寻思着我都没他那么激动……奇怪。”

或是天生孤僻，或是后天养成，用别人对他的评价来说，就是

“你有那个大病吧？”……

且看他中考成绩出来后写的一些东西。

……

初三进班为第七，差第六来只半分

冥冥之中天注定，内幕多少你不知

k抓尖子恰到六，谁知因为xx情

（xx为某老师，与第六名似乎是有点关系）

错题不做的你自认运气好

体育不练的你黯然中自喜

再无初二的绿茵场上不负青春

却有初三的蔚为壮观多愁善感

……

之后写的大意是，2021元旦之前的那次月考，他和两个好朋友，三人，全校六七八名。（如果按此指标，三人齐上一高）

（农村初中，60人一个年级……四个四个的指标，分别上tz、一高……）

再看

……