盛世

窗明几净的课堂，还没拖布高的孩子们端坐在椅子上神情严肃跃跃欲试。这节课可是是班主任的公开课,校长和很多老师都会坐在后排听课记录,小萝卜丁们早已收到了班任好好表现的嘱咐,此时各个都准备好了自己的小手,就待提问。

上课铃清脆的在廊间回响，孩子们嬉闹疯跑着回到各自的班级。课间结束，开着门的教师里传来朗朗的读书声。

最后整理了一遍自己准备的课件，班主任老师捏了捏汗湿的手掌面带微笑的抬起了头。是个还年轻的圆脸小姑娘,今天是她的评级试讲，对她无比重要。清了清嗓，目光望向讲台下,前面是目光澄澈的孩子们，后面是面带鼓励的领导们。

小姑娘快速的闭了闭眼，静心开始了自己的教学。阳光从窗帘间细微的缝隙钻进教室映出闪烁着金色的细碎灰尘,投影仪打在白板上的那一刻,孩子们从原本的想在老师面前表现的积极变为了切实感兴趣的好奇。

圆脸的班主任小姑娘满意的点了点头,这正是她想要的效果。把身体侧向白板,投影仪的光在她面颊上划过,像历史的洪流无声流淌。拿着翻页笔，她的手指向白板上的那张黑白照片,上面是一对十分登对的年轻男女。男人俊秀，女人温文，面对镜头，他们都笑的十分羞怯。

“有同学知道这两个人是谁吗”圆脸的班主任欣慰地看着孩子们争先恐后地举起手,照片上这两个人，现今的华夏，没有人会不知道她们。

“是晨风先生和她的丈夫”、“是郁爷爷和宋先生”、“你们说的都不对他们俩都是思想家政治家还有军事家”稚嫩的童声充斥着教师，孩子们纷纷说出了自己的答案。圆脸的班主任老师带着笑容让孩子们安静下来，然后用江南水乡特有的柔软声线给积极的孩子们解惑。

“大家说的都是对的，只是呢大家说的都不完全，现在就让老师来补充一下吧。”翻页笔翻过了一页，白板上的合影变作了战火纷飞的19世纪末，圆脸的班任小姑娘在一室寂静中对那段历史娓娓道来。

“江河横流，方显英雄本色。我们的祖辈筚

路蓝缕地跨越那段艰难的日子，才有现在华夏的富足安定，才有我们吃饱穿暖的好日子。今天老师要带你们了解的，是那段黑暗里熠熠闪光的两位英雄，他们在乱世里上下求索，在艰难里”小姑娘的声音引人入胜，让后排的领导们仿佛都跟着她重新眼见了那段有死亡也有希望的历史

战火纷飞，北林同倾书在包括老总的总部半数人以及岳父大人的见证下才完了婚，天下就乱了。从前只是按兵不动的日寇公然将一处桥梁炸毁，所有人都嗅到了危机的气息。山雨欲来风满楼，一切事情好像忽然都变得不顺利起来，有许多原定同意队伍驻扎的城此刻谁都不信了。他们紧闭城门想要逃身事外，然而哪有那么多人不犯我，我便不犯人的规矩

已经迟了，朝廷末期江河日下，官员们乱成一锅粥，除了会鱼肉百姓外他们早已丢弃了一方父母的能力和职责，被打上门来也只会一味的忍让再忍让，受苦的变成了黎民百姓。

有些官员带着城中的汉子们持尖刀利器坚守不降，然而城门却是一颗炮弹便可以轻松炸开的玩意儿，城门洞开后敌寇更加猖狂，烧杀抢掠无恶不作，老旧的城池却只能束手就擒，毫无还手之力。

正当此危机关键的时刻，无数英豪出世，挽千年华夏于狂澜浩荡中。北林当然是首当其冲，后又有丁先将军，孙云楼将军，晨风先生之流，联手救国。

一人难阻江河倾颓，但十人、百人、千人，万万人定可。那是相当困苦的二十年，北林乌黑的头发半数雪染，身手利落的孙云楼落下一身的毛病，征战沙场的丁先将命填进那窟窿里换了半城的人，倾书日夜伏案一双眼伤到眼镜片厚度惊人。

二十年，内忧外患。北林带领的神秘部门多次破译重大阴谋得以提前布防，救了老总不知多少次。在炮火声中送别一届又一届的留学生，叮嘱他们同样的话。寄人篱下的日子难吗难但是留学生们正是有小先生的那些话，守住了本心，才全部选择回家。

小先生已不再年轻，但是在他们心里永远都是小先生，他们记得小先生送别时的每一句话。炮火横飞，诚如诸君所见。然此乃我

华夏人的故土，若是不想见到这疮痍满目，便回来同我一起建设他，医治他而不是弃之不顾，避而不见。我，在此地候诸君。恳望。有谁能对此视若无睹呢

二十年里，倾书带着柳州城一众提起了笔的年轻人在这乱世博出了一片独属于他们的天地。有人选择以死救国，亦有人选择痴迷声色犬马蒙蔽自己，倾书带着柳州一派，救的是人心。

写出的文字恢弘大气的晨风先生是个女先生的事一经披露世人皆惊，原先的那些狂热粉丝一下便回归理智，些许狭隘之人胸中依旧是那陈旧腐朽的观念。女人从来难以肩挑重任，身板太弱了压根靠不住。然而这些人最气的是，当他们想找些晨风先生文章里的漏洞抨击时，他们才发现，无懈可击。

一个女人写的东西怎么可能没有错漏他们这些老顽固日思夜想的时候，也有一些文人被救赎了。那正是后世柳州两派中的细腻派，正是一些念过书文化底蕴比家中男人好了不知多少，但是拿起笔时却为自己最亲近的亲人指责不该的女子们。她们心中受到的鼓舞无法言喻，只是自那以后，提笔时的她们，再没有连自己都质疑自己可否。

乱象丛生用来描述那个时代一点都不为过，许多人明悟，而后尽自己的绵薄之力。亦有许多人至死顽抗，思想连同人一起腐朽，但是历史的洪流涤荡后，往往是第一类人留下了名字。

俄国的普希金、契科夫文学里都有几种人物形象小市民、小人物。

此时乱世景象亦无差别，有人为国纵死无悔，亦有人朝夕享乐沉醉梦中不愿醒。

无力把握现状却又无心改变命运的人在战争时期不胜枚举，但是成功出世的豪杰亦是数不胜数。

兵刀救的是性命，笔墨唤的是人心。晨风先生的长篇小说和柳州文人记录的战争详况将这乱世推到世人眼前。不是你不看不理便没有此等磨难，逃避无用，不知多少家境富庶的青年收拾东西连夜逃出家中直奔队伍成就一番伟业，不知多少年轻女子提笔述一地倾颓。

动荡的二十年过去后又是开国艰难，举步维艰，钱无粮无，黎民受难。落后就挨打，这是华夏二十年中填进战

争中无数血肉之躯换来的真理。已经天命之年的北林带着人外访，黑褂子手提箱包，落地外面便是灯红酒绿衣装革履，就连北林这个见过无数世面的人都不禁内心震撼遑论其余人

然而一国之臣须有节亮，他们强壮镇定的参观着外世界的仪器、武器、舰船、飞机、当日外国的报纸上照片用的便是北林身边一位老将军踮着脚一脸惊奇望着驾驶室的窘态，那国人们乐得无比欢快。

然而就是这样一个落后的国家，贫瘠的民族，在接下来的五六十年间，送来一批过又一批的留学生。令人惊奇的是，这一批又一批的人，都疯了似的一个没有留在他们自认为无比高贵的土壤上，都回到了那个贫瘠落后的地方去

科技拦不住地腾飞，一经规划便是三十年。泥泞的道路经不起将来的运输，那就造立交桥，建轨道。有人质疑那就报我的名号，这是北林饱受诟骂的五六年他最常说的一句话。

新华夏就像是看不见未来的孩童，需要人引领，而在未见成效前，谁做这个人都会被骂，这是毋庸置疑的。但是一肩担起发展的中年人可不怕。骂吧，毕竟谁也想不到未来自己的生活会有多美好，要让他因这点骂名不再引着孩童成长那是不可能的。

这个为华夏发展操了一辈子心的老人最终在其妻子晨风先生逝世后不久也追随而去，时年六十二岁。而他所期待的，渴盼的景象，后世都看到了。

科技腾飞，人们吃得饱穿的暖，不再有战火，孩童们不必东躲西藏因杂事辍学，人人皆有识字的机会。

“天上的飞机战舰，地上的导弹坦克，如今华夏全部都有了，我们的老将军再也无需踮着脚去看别国的驾驶室，我们自己的要比他们的还要发达。”幻灯片一闪，白板上的照片翻到了最后一页，那是去岁华夏阅兵的壮阔图景。圆脸的班主任小姑娘语气里有着强烈的自信感。身为教师，她爱祖国的秧苗，也想让小苗儿们了解自己此时身处的是一个前人怎样换来的盛世。

下课铃声响起，后排的校领导和几名老师面带满意的笑容走出去，孩子们却一改往常的脱缰转而将讲台前的她团团围住。“老师你说

的倾书奶奶写的童话故事是哪一本叫什么名字我叫妈妈给我买”“老师老师我奶奶说郁爷爷一直都像年轻时候那样帅是真的吗”“老师老师”

那天，孩子们的作业是写一篇命题作文，题目是盛世。皎洁的月光照进千家万户，照亮男孩子们书架上拼装的军舰坦克模型，也照亮了女孩子们床上的毛绒玩偶。孩子们在万籁俱寂中睡得恬宁安然，没人知道他们做着什么样的梦，也没人知道他们的未来有多少种可能

作者有话要说正式完结第三个故事啦，好像文笔有一点点进步

那张照片鱼每次看到都会心酸，矮个子身穿土旧军装的将军一脸好奇的望向米国的舱内

还有每逢阅兵我们必念起的那个老者，必发的那一条微博

这盛世，如您所愿

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