胖子的同桌成大仙举手。

黄老邪：“说。”

成大仙出卖同桌，一本正经地说：“老师，我举报，漩涡鸣人压根没说过那句话，是胖子瞎编的。作为一名火之意志继承者，我必须为我们七代目火影正名。”

全班同学哈哈大笑，胖子抖似筛糠。

编也不编个像样点的，黄老邪都气乐了：“许浩然，你这星期有个课外作业，找两千字有关父爱母爱的名人名言，抄写并背诵。周五前交过来。”

胖子在课桌底下踹了成大仙一脚，对黄老邪狗腿地表忠心：

“是！老师，我知道错了！我保证完成任务！”

黄老邪继续讲，点了另一名同学的名字：“还有方玫玫同学的引用，‘我对你从不变心，过去是这样，一直是这样，因为在世界上没有什么东西可以比得上一个孩子暗中怀有的不为人所觉察的爱情……只有孤独的孩子才能把全部热情集聚起来……我该怎么对你说才好呢？任何比喻都嫌不足，你是我的一切，是我整个的生命。’

“首先，这段话，原文出自茨威格《一个陌生女人的来信》，也就是我刚才背诵的这个版本。它不是出自XXX粉丝写给XXX的应援词，这个出处你必须先搞清楚。

“其次，你引用的版本，对原版进行了部分改写。阅卷老师如果以为是背诵出错，你已经弄错了出处，这就是双层减分。

“最后也是最主要的，这段引用，对你的主题‘母爱’来说，是突兀而不适宜的，因为它原文表达的是一种近乎绝望的、女主人公对自己所爱的男人的爱慕，它和母爱不是同一种感情，和你的上下文也无法联系起来。

“当然，这段话原文是很美的，茨威格也是我个人很喜欢的作家，大家喜欢的话可以课后、在暑假多做一些阅读。但在这里引用不恰当，下回注意啊？”

方玫玫低着头，面颊赤红，紧咬着牙，拳头也紧紧攥着，并不应声。

黄老邪尴尬地顿了一下，让大家翻到试卷开头，从头讲起。

唐晋听到黄老邪背诵的那句“只有孤独的孩子才能把全部热情集聚起来”，觉得很喜欢，在便利贴上记下，附上作家和作品名，打算抽空看。

两堂课很快过去。

唐晋抓着答题纸往办公室走，走出了“风萧萧兮易水寒”的壮烈感。

黄老邪一见他就笑：“自己说说吧？”

唐晋耷拉着脑袋，反省道：“就……没写完。我保证，不会再出现这种情况。”

黄老邪一针见血道：“没写完和只写了一半不是一回事吧？我看你前面的题目都做得蛮好，应该也不是匆匆忙忙没留下写作文时间的情况。这道作文题也不难，怎么就只写了一半呢？”

唐晋想不出话来答，他不想说谎。

黄老邪看着眼前阳光帅气的大男孩，对于唐

晋，他了解得不多，这个学生成绩不差、性格好、家庭条件不错，除了作文写得艰难点，没什么其他问题，是个不需要老师操心的学生。

但现在看来，也不是真的没问题。

在家长会时，黄老邪接触过唐晋的父母，那对夫妻，浑身是在社会上千锤百炼出的老油子调调，也算夫唱妇随，未尝不是一种般配。

黄老邪当了二三十年班主任，见过的人精多了去了，唐家爸妈远远不是他见过最油滑的，只是这么对夫妻养出唐晋这样性格的孩子，才令黄老邪惊讶了一瞬。

如今，黄老邪把唐晋失手的作文题和往事联想起来，或许就是问题所在。

现在班主任不好做，家长难伺候，学生也难伺候。如果是解题技巧有问题，那身为老师，自然是要当仁不让地教育。如果是心里的坎，那是不好管也不好说。

黄老邪沉思一二，最后语重心长道：“作文题，说到底是题目的一种，解题嘛，需要的是技巧积累，讲究方式方法。古人登高作赋，写眼前实景，也要用虚笔。下考场写八股，据题立论，更是纸上文章。心诚是好品德，但作文到底是作文，无需当成自白自叙。”

闻言，唐晋耳根红透，垂着眼眸，低声应道：“嗯。”

症结所在，他隐隐约约也有察觉，但自己知道是一回事，被老师一语道破是另一回事。不好意思是必然的，更有对自己犯傻的羞恼。

小孩子脸皮薄，黄老邪笑了笑：“回去吧，周三前把作文补好。”

“是。”

唐晋心神不属，拖着沉重的脚步往回走，快进教室时，发现秦北辰站在走廊上。

唐晋脚步一轻，凑过去问：“等我啊？”

秦北辰的视线从他耳根一掠而过，点评道：“看样子没挨骂。”

唐晋往他肩膀上一挂，想故意压他，但秦北辰巍然不动。

唐晋丧气道：“一关过了，还有一关。”

秦北辰不同情他：“该。”

顿了顿，秦北辰问：“让你补作文了吗？”

唐晋耷拉着脑袋，试图博取同情：“周三前交。”

秦北辰干脆利落地安排任务：“那周四找时间讲你上周末写的作文。”

唐晋震惊了：“说好了要做彼此的天使呢？

”

秦北辰假作思考，一本正经地问：“天使？你指的是，执行题海战术，写作文写到昏迷，从晕倒的人体背后飘出来的那种带翅膀小人？你很期待？”

“不不不，”唐晋赶紧否认三连，“别瞎说啊，我不是，我没有。”

秦北辰目露遗憾：“是吗？”

唐晋一溜烟跑走了。

秦北辰跟着他走回教室。

还有力气耍宝，说明问题不严重。

手机微震，秦北辰从口袋里拿出查看，是短信，写了四个字：【今晚回家】。

他动动手指，回复：是。