老师办公室里，朱老师笑眯眯的望着他，只见他把叶愈叫到身前，笔尖敲着纸面。

“孩子，你这么聪明，怎么留在这个班了？”

叶愈摇头：“算不上聪明，只是碰巧会那道题。”

“不不不。”朱老师摇了摇手，“那些教案都是我自己出的题，虽然跟外面的有些相似，但难度还是比较大的。”

“那……”叶愈欲言又止。

“没事，你说。”朱老师依旧笑眯眯的。

“那为什么要在班上上难度比较大的内容？”

顾仙贝所在的班级是个普通班，大部分人基础都没打好，做老师老是上这么难的题，难免有人跟不上。

没想到他会在意这个，朱老师想了想，选择了回答：“因为我希望这个班的孩子和那些精英班的一样。”

揠苗助长。

叶愈心中涌现出这个成语，他说：“可是老师没发现班上有很多人听不懂吗？”

“数学课嘛，有人懂也有人不懂，就刚刚坐你旁边那孩子叫姜月，她就能听懂。”

叶愈沉吟片刻，“我还是觉得这种教学方法，不太适合普通班的。”

朱老师脸上的笑容僵了一下，然后又恢复原样，“找你来不是聊这个的，我是想说你数学这么好，其实可以去更好的班。”

朱老师不只是教数学的，还是一个精英班的班主任，想要调一个人去他的班级，只要跟上头说一下就行了。

“留在这个班挺好的。”

“好吧。”

朱老师惋惜地叹了口气，打发他离开了办公室。

回到教室，叶愈却发现自己的座位被姜月坐了。

那两个少女看起来像在讨论题目，但是对待彼此的态度就像是恨不得要打一架似的。

“不是！你这都不会？”

“我要是会能找你？”

“啊啊啊啊啊啊！”

姜月无能狂怒，将纸上的题目又过了一遍，顾仙贝依旧云里雾里，“你行不行啊？”

“是我不行？”姜月气的摔笔。

叶愈从地上捡起那只无辜加入战争的笔，递还给姜月。

姜月瞬间收敛了姿态，“对不起啊，坐你的座位。”

“没关系。”

叶愈来到另一边，看了一眼题目，是上课讲的一道再简单不过的例题。

“这道题用导数的性质解，你看啊，先求导……”

顾仙贝眨眨眼，在他庖丁解牛般的剖析下啊逐渐弄明白了这道题目的本质。

“谢了。”

顾仙贝想起了什么，从草稿纸上撕了一页纸，“电话号码给我，还有qq号微信号，我都要。”

姜月震惊了。

联系方式酱紫要？！

叶愈很快就写下了自己的联系方式，写完后莫名其妙的问：“你要这些，是方便以后联系我吗？”

“哦，不是。”

顾仙贝仔细的把那张纸叠成一个方块，开始塞到桌肚里，实际暗度陈仓递给了好面子的姜月。

然后她说：“我找人拉你进班群，免得你觉得自己被孤立了。”

叶愈不知有没有看见她的小动作，总之轻轻笑了一下，“谢谢。”

姜月也趁机回到自己的座位，神神秘秘的打开了那一张纸。

少年的字在纸上划出飘逸的痕迹，每一个顿挫都那样有风骨，像他那恬静淡然的气质一样，字也写得超脱世俗，颜风柳骨。

“看什么呢姜姐。”