“这老师好凶了,感觉被她训了一上午。”
“是啊是啊,脾气比我之前的老师差远了。”
“感觉她挺装逼的,还没上课就给我们下马威。”
“对啊,也不知道什么,再怎么还不是在二本院校当老师。”
“就是,我之前的专业老师也没有像她那样摆这么大的架子,这谱一星期哪背的下来啊。”
“我反正是不背的,我倒想看看下个星期她能拿我怎样。”
和大家伙的一起走在回寝室的路上,苏玫一句话都没有说,一直听着她们对周老师的各种嘲
讽,甚是觉得可笑,背谱演奏是天经地义的事,有谁上台还拿个琴谱架上去的周老师说的话挺
有道理的,不知道为什么她们的反应这么大,说白了,就是懒,遇见严格的老师就安奈不住了。
就事论事,与周老师交流只要不与专业有关,她还是一个挺慈爱的人,只是论到专业,整个人的
态度就不一样了,严谨,认真对待,是对专业的尊重,这也没错啊果然,如果在专业的音乐学
院里,或许就不会听见这样的抱怨,毕竟专业的就是专业,二本的就是二本的。物以类聚人以群
分,然而这句话从脑袋里闪过之时,苏玫感觉就像自己在打自己的脸,毕竟她不也进了这所学
校,也选了这所学校。如果文化分在考高一点,该多好,所以自己也不是那么完美,也没有资格
说任何人,然而却又不满足于现状,实属无奈。眼高手低难道这个词是形容她的吗
“苏玫,你和周老师是什么关系啊”一个同学突然问起。
“没有什么关系啊。”
“那你们刚才还坐在一起喝茶,还以为你们之前就认识。”
“哦可能是我来的比较早,所以周老师看我一个人到了,就先和我聊聊天。”
“这样啊”
“是啊。”“你觉得周老师怎么样”
“挺严厉的。”
“那你这个星期会背谱吗”
“会啊,不然老师生气了怎么办”
“我们都不打算背谱,你也别背了,哪背的下来啊。”
“确实有点难。”
“是的,是的,都别背了。”
“那万一老师生气了怎么办我看她也不是开玩笑的。”
“我们一起都不背,她就不会说什么了。”
苏玫笑了笑没说话,刚进校还不想得罪他人,但是如果和她们持相反的意见,估计这梁子就
结下了,可是关于背谱还是不背谱,她的本意是想背谱,但面对咄咄逼人的同学,她又不太想和
她们“格格不入”,真是为难呀。,,