甚尔：！！！

        对方将甚尔揪起来，翠绿的眼眸和他深绿的眼眸对上。

        “好久不见，甚尔。”

        猫猫觉得他很镇定，可尾巴却很自觉地收到肚皮底下，并且被吓出了一声“喵”。自甚尔变成猫以来，他喵喵叫的次数屈指可数，这次真的是无意识出声。

        甚尔：“……”

        干什么干什么干什么，猫是无辜的猫！

        无辜的猫给狗卷荆带去了咒高。

        等到一年级生和二年级上课的时候，他们就发现体术课的老师多了一个人，二年级的班主任夏油杰狐狸眼弯弯，向大家隆重介绍：“这是你们新的体术老师，甚尔。”

        他们不明所以地看着狗卷荆。

        “错啦错啦，是这里！”夏油杰指向狗卷荆怀里的甚尔猫。

        除了狗卷棘，大部分学生都不认识甚尔，黑猫偶尔会来咒高，却不太和新生一起出任务了，他现在嫌学生的钱少，赚的都是已经转正式咒术师的钱。

        二年级一脸混混样的秤金次双手插口袋，语气质疑：“什么鬼？猫吗？”

        他没发现，当他发表拽哥言论的时候，夜蛾家的双胞胎和狗卷棘已经把脸捂起来了。

        论混混，甚尔混社会的时候秤还没出生呢，他就算是猫，也是站在全日本混混头上的猫。大家就看着这只猫把二年级最强的秤收拾了一遍，前后不到三分钟，拽哥就躺在了地上，而猫咪坐在他的胸口上，慢条斯理地用他校服蹭蹭自己的爪子，深绿的眼眸像刀子一样刮过每一个学生，样子比刚才的秤金次还要拽。

        二年级生：“……”

        夏油杰一点都不意外，这种时候只能说：秤果然是个还不会用脑子的笨蛋，第一个跳出来，自然也成为了甚尔猫出气筒，还有杀鸡儆猴的那只鸡。

        他看了一眼甚尔那身长毛变成了短毛，也幸亏是黑猫，大家都没太看得出来。

        “感谢甚尔老师为我们当场示范。除了邀请到了甚尔老师这样优秀的体术老师之外，夜蛾校长也为我们提供了二十只新型咒骸作为教学用具，大家记得跟夜蛾校长道谢哦！”

        大家瞧瞧看向双胞胎，希望能从她们身上获得一点提醒，可惜夜蛾家的双胞胎低眉顺眼，无比乖巧。

        “我们的课程将要进行细化，以下念到名字的同学请出列。”夏油杰把肌肉系的人叫出来，浅叶仁、熊猫和禅院真希就属于这一组，“我们这节课将由甚尔老师教学，教学目标是在甚尔老师的爪子底下活蹦乱跳三十分钟。请注意，甚尔老师不会用咒术和武器，你们则不限制，范围在这个操场内。也就是说，你们受伤了只能去校医室包扎哦。”

        夏油杰笑眯眯道：“而你们今天的训练内容，则是咒力精准控制。这批咒骸是特殊咒骸，不是激发核心就能使用的类型，给类似傀儡，以你们的咒力为控制线，需要进准控制咒骸的每个部位，比如这样。”

        半人高的咒骸站了起来，它的手指就像人类手指一样，在学生面前灵活地活动五根手指。

        “这个学期的目标是大家的咒骸都能弹钢琴。”

        狗卷棘看看自己手里丑萌丑萌的咒骸，又看看哥哥。身边的同学都以为是很容易的事，只有狗卷棘才清楚知道这件事的难度。

        他们之中就有一个压根没懂的二年级生随意将咒力送进咒骸里，咒骸黑色的眼珠顿时变红，第一个动作就是握紧拳头，给它的主人有力一击，正中鼻梁，痛呼之中，两行鼻血便流了出

        来。

        夏油杰这时候才慢悠悠补充：“既然是锻炼咒力控制，重点自然再也控制，咒力过多咒骸就会发动‘狂暴模式’，它会寻找咒力主人消耗咒力，直到停止运行为止。”

        学生们看着咒骸撸起不存在的袖子，两眼红光开始干架。

        “过小呢？”

        “过小则不会动啊，不会动就不及格，不及格你们明年就要重修，重修的咒骸就不是这个咒骸了。”夏油杰还是给了学生一点提醒：“咒骸需要稳定、绵长的咒术输送和控制，找准目标和位置，让这种控制成为你们的本能，在战斗中运用起来。”

        “咒力能控制好，你们祓除咒灵时甚至可以不依靠咒术，也能大大节省咒力的使用，所以要加油哦。”

        放学生自由练习，夏油杰带着狗卷荆离开了训练场。

        以前咒高不是没有这样的课程，只是每个老师先是咒术师，后才是老师，他们能放在教学的精力很少，教案都是沿用很久以前的。像五条悟那种极其随意的，就是想到哪教到哪。像狗卷荆他们那一届，哪怕是夜蛾这么负责的人当班主任，也只能告诉他们理论知识和自己的经验，指导一下他们的基本操作，剩下就安排给咒灵教育。

        今天的课程安排还是狗卷荆要求的，钢琴家为了他弟弟未来四年的高专生活，昨天抱着一垒教案找上了夜蛾正道。小荆有两年高专生活，回来之后又观察了好几个月弟弟的学生生活，他们欠缺什么了然于心，整理出了详细的教案，从文化课到咒力课，号称“德智体”全面发展。