顾夜歌一直偏科严重，她是真的喜欢历史，也是真的敬仰方老师。每一次上历史课，于她而言都是难得的享受，是需要提前准备好状态迎接的，是会在课后屡屡回味的。

她也考出了班级第一年级前三的成绩，这是作为学生，对她喜欢的老师，能够给予的最好的礼物。

她的每一个眼神于她都如圣言。

一个小时之前，她将所有的心里话，都说给她听。她将自己所有的柔软，都对她敞开。

她期待她给她一个公正，她期待老师可以保护她。

可是一个小时之后，她听到了什么她等来了什么

“她就是个神经病”

“她有病”

“太不容易了”

如坠地狱，莫过如此。

冰寒彻骨。

对于这个年纪的大多数学生而言，老师的话如同圣旨，本身就是真理规矩。龙芷璋的这一番话，在后来全校对顾夜歌的妖魔化造谣中，居功甚伟。

这样的一番话，相当于公开给顾夜歌判了刑，认定她脑子有问题。

如果有人小时候有过智力有障碍的同学，不妨回忆一下，身边人当时是怎么对待他们的

那些，便是顾夜歌高一的亲身经历。

有陌生的人专门来到她们班看她，靠在窗子上往里张望，或者干脆大摇大摆走进教室，隔着几米对她指指点点，如同看待动物园里的珍奇动物“这就是那个脑子有问题的那个谁”

“原来这就是大名鼎鼎的顾夜歌啊”

“那个就是顾夜歌啊”

她的一举一动都会被人惊奇地反复议论。

“你看你看，她喝水了”

“诶她刚刚是不是看了我一眼，她不会过来打我吧哎哟喂，我听说脑子有问题的人力气反而会特别大”

几个男生噗嗤噗嗤笑成一团，眼中闪烁着兴奋的光。

其实顾夜歌根本没有理他们。

“诶，她在干嘛呀”

“她是不是听到了”

“不会不会，她应该听不出来我们在说谁”

语气完全是把她当成傻子了。

她的一言一行都要被百般解读。

有时顾夜歌实在忍无可忍，丢个眼刀过去，反而激起他们更加兴奋的怪叫。

打水上厕所，课间睡觉做题，都要被人反复议论。

甚至连去食堂买饭，排队的时候，也远远地有人对她指指点点。

这样的舆论与关注，长期以往，足以将一个人逼疯。

你知道这样的生活最痛苦的是什么吗

不是那些辱骂本身的伤害，而是太多无由来的恶意，让人几乎失去正常面对这个世界的能力。