白仙子返回实验室，在门口按了按猫爪，实验室的门自动打开，它跳到林夏怀里。

    林夏抚摸了下它柔软的毛发，脑海里闪过一个个记忆碎片，知道白仙子已经把磁力魔杖给哈利了。

    作为米克尔日记本里的重点人物，在哈利发出请求时，林夏就决定对他进行投资。

    所以她给哈利的磁力魔杖，还是精品级别，能够发挥专属定制魔杖的0.6倍威力。

    林夏走到了窗户边，看了看窗外的景色。

    现在还停留在霍格沃茨里的小巫师越来越少了，道路上只有零星几个巫师，她还看到一些学院教授的身影。

    学生们放暑假，教授也跟着放暑假。

    林夏回到实验室的长桌，打开一个一直被锁上的箱子，摊开的日记本就被放在箱子里。

    汤姆：[我的朋友，你这次出现的好早，我以为你又会消失一段时间]

    林夏：[是的，你猜对了，我是会消失一段时间，霍格沃茨给我派了个任务，我需要外出两个月，所以我在想如何安置你]

    汤姆：[你可以把我送给你信得过的朋友，如果是你的朋友，我相信和她沟通不会有问题]

    林夏：[是有那么几个朋友跟我关系不错，天天和我一起做实验，但很遗憾的是，她们也需要跟我一起外出]

    林夏：[所以，汤姆，你的选择是？]

    汤姆：[林夏，听伱的意思是要把我继续关起来，我没有别的选择]

    林夏：[不，你有别的选择]

    她直接开门见山地说：[或许你觉得我对你没有帮助，所以你想从我身边逃离，寻找下一个目标。

    汤姆，别急着否认，在没有封禁魔文之前，你三番四次都想从我身边逃走]

    日记本沉默了一会儿，才缓缓浮现出一行字迹。

    [林夏，我是日记本之灵，探索是我的本能，或许是我的探索让你造成了误解]

    林夏：[所以我并不责怪你，我的朋友，毕竟跟你比起来，我的行为有过之而无不及，我直接用封禁魔文限制住了你]

    汤姆：[……]

    林夏忽然坦然地承认了，反而让汤姆不知道说些什么好。

    林夏：[所以汤姆，你思考出通往永生的真谛了吗？]

    汤姆：[我还是觉得成为日记本之灵，并不是我想要的永生]

    林夏不由挑了挑眉。

    到底是谁在年轻的时候就下得了如此魄力，把自己的灵魂分割开来，装进容器里？

    没有记错的话，就是日记本里的人吧。

    自己否定自己？

    林夏：[为什么这么说，你虽然是日记本之灵，但你有自己的思考，你仍然是独立灵体的存在，跟那些画像并不一样]

    汤姆：[可我觉得成为魂体是不完整的，这不是我想要的永生]

    林夏：[不，你想要的永生就是这样，附身在各种奇物身上，然后达到永生的效果]

    汤姆：[那好吧，我们换个说法，被囚禁在一个地方，不是我想象中的永生]

    林夏：[很好，那我也换个说法，如果把灵魂弄得四分五裂，装在不同的容器当中，只要其中一个容器没有损毁，灵魂就能得以存在，你觉得这种形式算不算是永生呢？]

    汤姆：[嗯……我好像从哪里听说过这个方法？我想想，让我回忆一下，哦，我从一本高端黑魔法的书籍里听说过]

    短暂的沉默后，汤姆回答：

    [如果所有灵魂都能被回收起来，哪怕被损毁了也能召回，亦或是单个灵魂碎片也能携带主体的所有意识，那这算是永生。

    不过这很难做到，分裂出去的灵魂一般包含不同的记忆碎片，但凡有一个容器里的灵魂被损坏，我认为，记忆都是无法被恢复的]

    林夏若有所思地问：[如果提前准备了记忆球呢，只要有记忆球，那无论是哪一个灵魂碎片，在看到了所有记忆之后，也算是恢复记忆了吧？]

    汤姆：[不不不，记忆球里的记忆，跟亲身接触过的记忆不一样。

    比如有个灵魂碎片主宰愤怒，哪怕它看了记忆球，知道了更多的记忆，但主宰愤怒的本性是不会变的。

    也就是说，得到的那些记忆要怎么用，有没有用，全靠那个不完整的愤怒的灵魂碎片来决定。

    你觉得这种形式的恢复记忆，真的是恢复记忆吗？每一个灵魂碎片包含的信息片段不一样，恢复记忆后的情形也不一样。]

    林夏大概明白了。

    比如日记本里的汤姆是年轻时候的伏地魔，哪怕给了他记忆球，让他知道之后发生的所有事，包括是他本人以后所做下的所有决定。

    但年轻时候的汤姆，接下来要怎么做，都是基于年轻时候的秉性。

    或许他对伏地魔三十岁、四十岁时的一些做法，并不认可。

    林夏：[但我觉得肯定有两全其美的方法，你再想想。

    还有，因为我要外出做任务，所以需要暂时把你关上，你可以趁这段时间思考下，永生的真谛到底是什么？]

    林夏说完后，就合上了日记本。

    原本在她的暑假计划里，是要提前预习二年级所有课程，但是这部分课程在汤姆帮她补O.W.L.s时，她就已经自学过了。

    不说能够应付全部，但应付大部分没有问题，所以林夏不让这部分学习占据暑假。

    剩下的小部分，她大可以等二年级开学时再来补习。

    林夏拿出优秀生徽章，也拿出了学院给的秘钥，将徽章嵌入进去，打开学院内部【求知者】的相关信息。

    另外一个关于战斗人员【求行者】的考核还在。

    本来上个学期寒假时，她完成了任务，就算是通过考核。

    等下学期开学时，如无意外，【求行者】的数据库会对她开放，但偏偏在中途就出现了意外。

    据院长说，在最后一次投票确认时，斯内普在教师大会里提出，需要对他们这种研究型人才再考核几遍。

    研究型人才不同于战斗型人才。

    研究型比较稀少，几年都不一定能出一个，但战斗型基本年年都有。

    斯内普认为林夏跟德拉科在研究上有无与伦比的天赋，这种天赋足以抹杀掉战斗上的天赋，所以仅凭一次考核，无法通过。

    必须得多次考核，确定他们的战斗天赋也很强悍，有能力在任务中自保，才能够开放【求行者】的资料库。

    院长当时虽然没对这个观点投反对票，但其实也有默认的意思，所以她的战斗型人才还在考核中。

    林夏打开秘钥，为的是在线阅读禁书。