“先扣下吧，若不然或许你会后悔的，总有机会用上的。”

    这天晚上，关老师躺在床上枕着双手，满脑子都是语文王子涵老师之前说过的这句话。

    直至下午，他仍旧拒绝谈玥将灵能环分配给张超强的请求。

    但没料到，不到晚上九点的时候，就接到了刘校打给他的电话。

    “将灵能环分配给张超强同学。”

    这是一句简洁并且肯定的命令。

    “什么？”关老师表示不理解。

    “别问为什么，关老师，总之张超强同学绝对是有资格得到这枚灵能环的。”

    “但这种东西在张超强同学身上，恐怕对他们彼此都不太安全吧？也是您老人家亲自发的话，事无巨细都要将张超强同学监管到位。

    任何让他还有周围事物产生威胁的事情都不能发生。”

    “是您说的吧？”

    “哎……”

    电话那头，传来了悠长的叹息声，似乎在做不得不做的事情。

    “这一次例外，将最后一枚灵能环分配给张超强同学，这是命令！”

    突然声音洪亮，关老师也不得不答应，但问题又来了。

    “那怎么保证他与灵能环互相之间不会产生像和感应装置那样的剧烈反应？”

    刘校给他打了一针强心剂：“这个你不用担心，灵能环倒也没有你想得这么复杂，只要成功佩戴上去，就代表互相之间不会产生抵抗。”

    “等张超强正式和灵能环进行链接佩戴的时候，我派多一些人手过去，互相有个照应，要是真的出现了之前那种情况，也能保证张超强同学安全…”

    挂断电话，关老师还是不解。

    明明有所担忧，没必要冒险，为何刘校如此紧张？

    并且第二天他见到的程雯，之前坚定的态度荡然无存。

    ……

    很快迎来新的一周，张超强谈玥和申国奇三人，下课后被关老师带到了感悟室。

    这里重新布设了足足两层的灵力屏障。

    还分配下来了三位和关老师一样的武者，时刻准备注意着几人链接佩戴灵能环的全过程。

    “不过是学生链接灵能环，基本上不会出现意外，这种产品的研发已经完全有考虑安全方面的因素，为什么学校这么在意？”

    “目前我只听说了1班的三位学生需要我们护法下链接灵能环，其他班级均不需要。”

    “既然刘校这么吩咐，一定有他的道理，待会他们链接灵能环的时候，我们操纵灵力尽可能包裹住他们的手腕。

    这样即便灵能环出现异常，也只是我们所承受，问题应该不大。”

    几名隶属于学校，长年在外的武者突然被召集回来大材小用，是个人都有些不解到底为何。

    等到关老师带着张超强几人出现的时候，在他们全神贯注的同时，几人即便不认为会出现什么危险。

    但作为武者，还是往心里敲响警钟，不敢丝毫懈怠。

    分裂出身上的注意力以及灵力，包裹住张超强的手腕。

    此时。

    张超强在关老师的指导之下。

    尝试分出心来，将灵能环和自己产生链接。

    随后，等待灵能环缓缓焕发出轻微，并且呈现细丝状态的微弱蓝色光芒。

    张超强的虚空面板上，多了一栏。

    【操控力】：1

    同一时间，张超强的心神与灵能环焕发力量波动的频率一致。