穿越工匠美少女怎会邂逅主角?(在天之尽头吟唱)_第73章 实验成果和小心思(1 / 2)_穿越工匠美少女怎会邂逅主角?最新章节免费阅读无弹窗_嘀嗒读书

第73章 实验成果和小心思(1 / 2)

恶意放生?

  心底善良的坎蒂丝小姐怎么会做那种事情?不过是因为吞豚鼠和食人菇如今都发生了异变。具备毒性,她不太清楚到底能不能吃,又不忍心残忍的杀害毒菇吞豚鼠,便只能把它放生了。

  她绝对不是想要看看毒菇吞豚鼠的强度。

  但是话说回来,毒菇吞豚鼠的诞生,对于坎蒂丝而言是一个标志性的事件。她尝试着复刻这一次实验的结果,确保这种实验不是偶然性发生,而是切实具备可行性的完整的实验流程。

  两周后,五只新的毒菇吞豚鼠诞生,坎蒂丝露出了欣慰的笑容,加上最开始那一只,正好有六只,公母配对,放回山林,简直是完美。

  坎蒂丝难得给自己放了一天假,拿出一瓶汽水,自己烤了一点烧烤,享受着悠闲的人生。

  “光阴似水,日月如梭呀!这都过去一半月了!再做一下实验就要到必须去看哈伯特和米妮的日子了。也不知道他们和雅思玛娜相处如何?哈伯特嘴上说得深情,居然连信都不寄一封过来!呵!男人!”

  当年坎蒂丝父母留下的笔记本已经失去了参考的价值,她自己的笔记本已经写了十几本,详细的记录了各个实验的变量和或者被验证,或者没有验证的结果。她一边重新回顾着自己的实验结果,一边吃烧烤。

  感觉闲下来之后,竟然稍微有些寂寞。

  当意识到这种感受之后,她突然之间起了恶作剧的心思。

  是的,恶作剧,她或许应该用自己的实验成果,来向哈伯特和米妮做一点小小的恶作剧。

  在这样子的思考中,她确定了自己后一个半月应该研究的课题,毕竟现在手里面课题很多,调换一下顺序也是无所谓的事情。

  她把主意打到了强欲符文上。

  事实上,无论是从这个世界认知的常规战力来看,还是自己的枪械制造来看,强欲符文这种具备“掌控”力量的符文都有极大的用处,按理说在她的研究中优先级应该很高。

  但坎蒂丝其实没有怎么研究这个符文。

  一研究这个符文,就总是想起自己被强欲符文支配之后对哈伯特做得事情,那简直不要太羞耻,那个时候的自己简直把“不知廉耻”和“没有底线”写在脸上。是坎蒂丝少有的难以坦然面对的经历。

  即便是符文影响下,也太过分了!

  她当然可以给自己找借口,毕竟强欲符文当时用得是三级魔兽玻璃状史莱姆来领悟的,比别的符文影响更强烈……这种借口是可以有的。

  但,毕竟事情就是那么发生了。

  晃了晃脑袋,坎蒂丝把离谱的回忆摇散。开始着手强欲符文的研究,事到如今,她倒不会轻易的被符文所侵蚀。她对符文的研究已经到了一个较为深入的领域。探索在可能这个世界没有人想过的方向上。

  她打算用强欲符文和暴食符文结合,制作出一种药物。

  可以让自己继续成长的药物。

  既然是受魔气侵蚀导致肉体不能成长,那么理所当然的,也可以用符文和魔气改变自己身体的形态,就像是断肢重生药一样发挥作用。

  断肢重生药不过是三级符文药物。而坎蒂丝估摸着自己现在去考工匠等级的话,搞不好四级甚至五级都可以试着考一考。就是不知道王国这边的考核标准是什么。

  如果只论破坏力的话,她最近刚刚升级了一下自己的全自动狙击枪。得益于对符文理解的深入,尤其是暴食符文,她得以利用这种能量转换的性质减轻开枪时候的后坐力。

  她现在不至于出现开一枪半个肩膀就麻了的换手操作的情况。同时,威力也提升到了原来的1.5倍左右。

  现在打那头熊的话,搞不好一枪就秒了。

  假设自己现在是四级工匠,想要制作一个改变体型的药物,应该不是太耗费精力的事情。不过,符文影响下,想要恒定的维持体型恐怕就有些困难,毕竟自己体内的魔气和符文非常强大,尽管药物也是用魔气和符文制作——多半会被自己体内的魔气消磨,重新回到“固定状态”。

  换言之,给清理工用,是不是就可以恒定?毕竟他们体内并不具备符文这种“侵蚀性”的力量,肉体和魔法阵本来就是可持续成长的东西。‘

  如果这个药物开发成功,坎蒂丝估摸着自己就可以着手进行魔种的法门了。

  对强欲符文“绝对掌控”力量理解的加深,用来固定魔气的话——哪怕不成功,危险性也大幅度降低了。也就可以真正着手脉轮和魔种在人体上的研究。

  当然实验素材她也还没有找到……

  不过那是并不需要惊慌的事情,坎蒂丝稳步的推进着自己的实验,搬到了利夫城这座生命之城,对于这个少女而言,似乎没有任何区别。她不过是做着过去一如既往做着的事情,自顾自的漂浮在名为异世界的海洋上。

  ……

  骑士团的任务其实挺重的,步入了三级清理工的哈伯特,  不过是骑士团的最底层,尽管他和米妮取得了耀眼的成就,但那也不过是最开始两天的优待,当真正开始介入骑士的修炼和任务,两人也都感受到了压力。

  其实米妮还要好一点。那位第三公主殿下似乎有想要让米妮成为贴身侍卫的意思。对于米妮的培养,算是减轻了训练量,而是增加了一些类似于“工作”的培养。