“院长，我没那个意思！”景城制药厂厂长岩鼓急忙解释道：“我是感叹，这萃取车间都修了一半了，却遭遇地震这种事，唉……”

    因为地震救灾，把景城的水泥、砖瓦等物资都调走了。

    别说景城制药厂的萃取车间，就连景城学院的职工宿舍楼，都泡在雨水里没封顶。

    “唉个屁！”张和平吃完最后一口饭菜，起身走人，头也不回地说道：

    “你这里生产不了，就去南腊镇制药厂生产，到时候把胶囊分一下，加工费算一下，屁大点事！”

    回到学校，张和平叫停了那些热火朝天搞演出排练的师生，回教室上课。

    时值6月8号，距离毕业时间近了，也不知道这学期结束后，怎么安排那些学生。

    因为前期浪费的时间多，张和平要求老师填鸭式教学，从早教到晚，把一天安排得满满当当。

    管后勤的副校长郑苗被张和平指派去了云都，沟通那些学生的去留问题，因为景城学院的预备生只教1年。

    顺便让她问问，那两个搞印刷的家伙，把学校的几十本新教材拿到哪里去了？他们还要不要回来上班？

    火车停运也是个麻烦事，就算让那些学生全部毕业，又该让他们如何回去？

    360个学生，来自不同的地方，如果让景城派卡车送，不知要送到何年何月，汽油、伙食也不知道要耗费多少。

    脑壳疼！

    张和平索性把问题丢给了师范系董副校长、医学系刀副校长，让他俩去想办法。

    结果，这两个副校长倒好，竟然忽悠这批学生留在版纳工作，以后还能继续学习，末了还拿出张和平编写的教材，讲述景城学院的1年期、2年期、3年期升学模式，以及开放式学习理念。

    可惜，他俩的算盘刚打响，郑副校长就带回了消息，全国各地的救援物资通过火车运过来了，铁路运输恢复了大部分，剩下的只是工作分配问题。

    至于张和平编写的那几十本新教材，还在云都那边审核……

    既然如此，张和平就不多操心其他了，把时间留给了比较难学的针刺疗法课和中药炮制课，争取让这批学生多学点回去。

    6月30号，周三，阵雨。

    景城学院毕业考试，罕见的以开卷考试进行。

    无论是笔试、现场实操考试，都允许学生带书，只是不能交头接耳，以及抄别人的答案。

    另外，毕业门槛从以前的60分，提升到了70分。

    面对师生的惊讶，张和平没有多做解释，让两个副校长照办就是。

    于是乎，这360个学生都拿到了毕业证，并于7月5号坐上了返程车，回各自原籍或插队的县市，等待当地的工作分配。

    接下来的暑假，师范系的董副校长和3个老师还得忙，要针对版纳部分村寨的民办教师教学。

    医学系副校长刀玉珠也想趁暑假开班，给版纳各地卫生所的年轻人教学。

    但张和平没有同意，而是拿出一堆重新编写的护理学专业、中医学专业、化学制药技术专业的书，让她带着3个老师先自学，下学期再教他们。

    学校的事安排完后，张和平于7月8号，往首都赶去……

    (本章完)