罗叶在自己的位置坐下，旁边的王冬冬也跟着夸了句：“罗叶，你真厉害。对了，你背的诗我怎么没听过呀。”

  “哦，那是以后要学的，我之前在课外书上看到的。”

  “哦哦，怪不得，我就说我没听过。”

  之后上台的同学们明显活跃多了。

  有位叫钱思思的女同学，上台讲了一个笑话，配合着她那夸张的肢体动作，把台下的同学们逗的哈哈大笑。

  同学们也记住了这位女同学。

  韩梅上台唱了一首歌。

  没错，韩梅也跟罗叶分到了同一个班级。

  白桃上台给大家讲了一个小故事。

  王冬冬上台给大家表演了一个连续翻跟斗。

  结果教室门没关，王冬冬又连续翻跟斗，翻着翻着就翻到教室外面去了，把大家乐的，肚子疼。

  宋瑞走上讲台，自我介绍后，拿起一支粉笔，在黑板上写下了一首诗。

  每一笔都显得那么有力，粉笔与黑板摩擦出清脆的声音，仿佛是音乐的旋律。

  随着诗句的逐渐显现，同学们开始注意到宋瑞的字。

  那些字体飘逸大气，笔锋苍劲有力，线条流畅自然，每个字都让人赏心悦目。

  之前黑板上留有罗叶画的雨巷，现在配上宋瑞默写的诗句，

  整个黑板瞬间变成了一幅艺术品，吸引着众人的目光。

  不得不说，宋瑞记忆力真好。

  罗叶刚刚也只是在台上背诵了一遍那首戴望舒的《雨巷》，结果就被宋瑞默写出来了。

  只是默写过程中，宋瑞朝台下罗叶的方向看去，问了句：“彳亍”两个字怎么写。

  罗叶也如实相告了。

  罗叶真想把黑板上那幅画和字一起用照相机记录下来。

  可惜没带。

  不过没关系，等下课后有时间自己画一幅，再让宋瑞帮忙题个字就好。

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  下课后，班主任易老师让罗叶去一趟办公室。

  办公室内还有其他几位一年级的任课老师。

  罗叶都认识，当然只是前世认识，这一世还不认识。

  “咚咚咚，”办公室门是大开着的，罗叶进门前敲了下门。

  “罗叶，快进来。”易老师见罗叶来了，忙招呼她进来。

  “易老师好。”罗叶站在易老师座位旁，问好。

  “罗叶，刚开学，新环境还适应吧？”

  “我和你二爷是朋友，你在学校遇到问题，或者学习上有什么困难，都可以跟我说。”易老师开门见山。

  “好的，谢谢易老师。

  学校很好，老师和同学们都很好。”罗叶也如实回答。

  认识老师也不是什么见不得人的事情。

  “是这样的，新学期开学，在下周一的升旗仪式上，会有新生代表上台讲话。

  我提议你去台上发表讲话，当然这演讲稿需要你自己写，写个3分钟左右的发言稿就行。

  你写好后拿过来，我帮你看看。”

  易老师对罗叶的印象很好。