周一上午，五班教室内，同学们黑压压坐了一片。

  现在是考前冲刺阶段，课程以答疑为主。

  一般都是任课老师简单讲几道题，剩下时间交给同学们自主复习。

  还有一个月高考，空气中弥漫着的紧张氛围达到了顶峰，压得人有些喘不过气。

  每个人的脸上都写满了紧张与疲惫，可还是都在疯狂刷题。

  没有人交头接耳，更没有人干着与学习不相干的事。

  只有翻书、翻卷子与写字的声音在空气中回荡。

  除了邱睿。

  此时的他刚刚收回看向窗外的视线，扫了眼教室，不禁叹了口气。

  真羡慕你们，还能通过刷题提升成绩。

  不像我，就只能刷刷高数了……

  很快，下课铃声响起。

  邱睿正好也把不定积分部分看完了。

  去厕所放了个水，他刚回到教室，就看到于毅握着张卷子走了过来。

  “邱睿，有时间吗，能问你道数学吗？”

  邱睿嚣张的勾勾手指，“放马过来。”

  于毅把手中的卷子递了过来，指着某道大题，“就是这个。”

  “解析几何中的抛物线啊，应该不难吧……”喃喃自语了一句，邱睿开始读题。

  ‘如图，已知F(1，0)为抛物线y2=2px(p＞0)的焦点，过点F的直线抛物线于A，B两点，点……’

  读了两遍题设，他便有了大致思路，掏出张草纸直接做了起来。

  第一问，求p的值及抛物线的准线方程。

  这没啥好说的，送分题。

  直接设y=kx-k，再代入抛物线方程就好，最后算出p=2。

  第二问，求两个指定的三角形面积之比(S1/S2)的最小值，及此时点G的坐标。

  哦吼，计算量挺大啊，确实有那么点儿意思哈……

  看着邱睿在那刷刷刷写个不停，于毅的脸色变得有些古怪。

  说实话，这张卷子是他找的那个周末名师补习班发下来的。

  据那位课时费巨贵的金牌讲师说，这题就不是给人出的。

  不过谁要是能做出来，只要不犯低级错误，高考数学应该能满分。

  反正于毅想了好久，始终没有思路。

  索性拿来问问这个“全班第一”兼“全校第二”来，正好还能刺探下虚实，看看他到底是不是真材实料。

  看了眼墙上的时钟，马上就快要上课了，而邱睿还在那算着，于毅打算先回自己座位上去。

  毕竟题这么难，就算有思路，估计也要算好久吧……

  “邱睿，你先算着，咱们等下课再说。”

  然而，邱睿下一句话让他愣在了原地。

  “不用，我算完了。”说着还把写满过程的草纸递了过去。

  算、算完了……

  哈啊啊啊？

  接过草纸，于毅直接看向第二问的答案，瞬间倒吸一口凉气，两眼瞬间瞪得滚圆。

  ‘当m=√3时，S1/S2取得最小值1+√3/2，G坐标为（2，0）。’

  嘶～～～答案居然是对的！

  假的吧？

  邱睿看着他这一脸懵逼样，就知道他一时半会儿怕是想不明白其中关键。

  “拿回去慢慢看，有不懂的再来问我。”

  于毅呆呆的点点头，临走时还不忘说声“谢谢”。

  同时，那位金牌老师的评语在他耳边不断回荡。

  “这题就不是给人出的……”

  那能做出来的，还算是人吗？

  关键满打满算，他只用了五六分钟就解出来了。

  难道差距真的这么大吗？

  ……