车子沿着速公路,快速向前行驶。

风自半开的车窗倒灌进来，吹得被纪询拆开来丢在副驾驶座上的信件贴着车门动也不动。

他看着前路，一条由灯光点亮的笔直的道路旁边,是未被光线点亮的漆黑世界。

世界大了,人们看到的,只有眼前这一点,只是有人穷极目力，想看得更远更大,而有人甘于眼前。

孟负山安放在信里的锁的“钥匙”或者“密码”,十分简单，不过是他们还上学时候玩的小伎俩,外人拿到信的第一反应,是研究信里的每个单独的字,这封信件的第一道密码，就是基于常规思维的反方向，他们通过汉字韵母,将信件做了张『迷』宫图。

『迷』宫里有很多路，但只有一条能够走出『迷』宫。

这条路是正确之路。只有分布在正确之路上的文字，才是有效文字。

提取出了有效文字，并不等于直接解开了谜底,接着还有第二重锁头。

这重锁头是密文转换,转换文本是《新华字典》。一本出现在哪里都有可能的基础工具书籍。

只要通过『迷』宫里的特定信息，将信上的文字和新华字典里的一一对应,就能得出最终的正确信件。

《新华字典》,纪询当没有背下来，不是不能背，是过去的他没有找到把这本字典背下来的理由。好在当年玩这游戏的时候,他将字典翻了几遍，现在回忆，大差不差的，也能记得部分。

纪询不着急在第一时间将这封信翻译出来。

他一面开车，一面杂七杂八思索……在不间断的凉风之中，他的神思轻轻一晃，晃到了纪语还在的过往。

大二的寒假并非孟负山唯一一次来他家。

此他和孟负山关系始终不错，他的家人对孟负山的感觉也好，爸妈提起孟负山，总“是个又礼貌又勤快”的孩子，纪语就不用了，时不时还会在寄给他的包裹里，夹杂些送给孟负山的东西。

孟负山对他的家人怎看，他没有问。

但纪语送来的东西，孟负山从没有推拒过，想来很多事情，端倪都在小处。

大抵一年半，大三的暑假，孟负山又来了。

仔细想想，也不能算孟负山又来了，应该，他又邀请了孟负山一起过暑假，但不是到家里暂住，而是结伴去旅游。

年轻的时候，天大，我二，只管冲，不带怕。纪询大笔一挥，在图上圈出西藏来。他们决定徒步爬山，勇攀峰，试试只手可擎天的niubility！

计划挺美，但准备的过程出了个小意外。

他和孟负山一起去西藏徒步爬山的计划被纪语知道了，她闹着要一起去。

而无论过去还是现在，在纪询的印象中，妹妹都是个弱鸡，他们去西藏是要徒步爬山的，带着妹妹并不合适。

但妹妹就是想去。

她的语文师给学生布置了游记作业，妹妹想去西藏实旅游，把这份游记写完。

写游记当不一定非得去西藏，只是外表大大咧咧的妹妹，心中其实有根执拗的弦，无论什事情，一旦她下定决心，就再不会放弃。

兄妹两进行了以下对话：

“爬山有什好玩的？”

“爬山没什好玩的你们去干什？”

“我们去挑战。”

“我是去写作文。”