但是周围的人，都看着。

        他只能克制的走近一些，低声对苏彩儿说：“那个木牌你不是带了吗？可以拿着那个木牌去领一个好看的花灯。”

        “领了花灯后，我们去放完孔明灯就回去。”

        苏彩儿讷讷的说：“带、带了的”

        说着，就有些急的低头，要找出那块木牌。

        赵策看她一手手拿着花灯，一只手抱着木匣子，根本就没多余的手可以拿。

        于是伸手，把她手中的东西都接过。

        苏彩儿把那块木牌找了出来，看了一眼上面的字。

        她学字的时日尚短，也看不懂。

        旁边的有人眼尖，看到之后高声喊道：“叁拾壹！”

        “这是出灯谜的叁拾壹号！”

        “什么？这灯谜是赵策的娘子出的？”

        “不，应当就是赵策本人出的吧？”

        这人的嗓门挺大的，在场的人都听到了。

        “自己出的灯谜，自己答对了？这是什么操作？”

        “不过好像也没规定说出灯谜的人不能猜啊他自己只出了一个，前面的四个，不都是自己猜对的么？”

        “而且最后的这个，也没人猜得出。”

        众说纷纭。

        “嗳，赵策，你能否给大家解释一下这灯谜的意思？”

        “这圆圈，是代表月亮？是从四书里的那句‘圣贤立言之先，得天象也。’出的？”

        赵策听了众人的话，不慌不忙的解释说：“不错。”

        “其实这灯谜，我方才也听到了大家对于谜底的猜测。”

        在场的读书人，都安静了下来，静静的听着赵策说着。

        赵老师看大家态度都不错，于是继续说道：“圣人之言，乃是得了天意征兆。”

        “而中秋佳节，圆月当空，是为天象。”

        “所以，这是最合适的谜底。”

        “而我方才听有人说的的第二个谜底，是方体。”

        赵老师看了一眼听的入神的众人，抛砖引玉道：“第二个谜底，是否有人解释一番？”

        “方体”

        “无规矩不成方圆，《四书》里的这句话好像不太适合”

        一群读书人，紧皱眉头，都开始想了起来。

        苏彩儿茫然的看着被人围在中间的夫君，和因为他一句话，就开始冥思苦想的其他人。

        “我知道了！”

        “圣贤立言之先，无方体也。”

        “无方体，即为圆形，就是圆圈！”

        赵策点头，赞许的说道：“不错。”

        这说话的学子，得了赵策的赞扬后，高兴的挺直了胸膛。

        似乎比得了自己夫子的赞扬还开心。

        其余人，都在交口议论着这两个谜底。

        赵策又说：“但今日乃是中秋佳节，这答案用在这里，就不太合适了。”

        “就像我们科举破题一般，天象必定是最好的破题。”

        “而规矩，也不能说错，但总是会差了些许意思。”

        经过赵策这么一解释，他们才算是豁然开朗。

        原来这谜底，并不难

        在场的人，哪有几个没学过四书五经？

        可惜的是，他们都没猜得出来。

        能出这样的灯谜，并且引用这样谜底的人，必定是个熟读《四书》、能把这文字游戏玩的出神入化之人。

        这赵策的学业，恐怕比他们想象中的还要好啊

        毕竟换了他们，他们可想不出这样的灯谜来。

        一时间，众人又忘记了那句“折现”的话，看着赵策的眼神都钦佩了起来。

        赵策见差不多了，直接拉着呆愣在旁的苏彩儿的手，说道：“事情已了，先告辞了。”