一举一动都透着天真可爱，先生们的互动也不再是刻板，老古董那种。

而是带着不属于他们的夹子音，灵活的动作，引导孩童们跟着一起来。

一番下来之后，孩子们趣味性很足，不多会就能自己背完一整首童谣和诗词。

“这……”几位校尉还从未见过这样的教学方式。

老师这挥舞着手臂还有夹着声音说话，与孩童们讲话都带着慈爱，笑眯眯的。

他们以前请的先生可不是这样，一个个脸黑的很，爱答不理的。

孩子背不出东西来，就是戒尺上手。

这也导致，孩子都抗拒读书，被打怕了。

越被打，越抵触，成绩更是一塌糊涂。

“先生都会根据孩子们的年龄不同，进行不一样的教学。这里的孩子年纪偏小，什么都不懂，如果用那种对待大人的方式教学，适得其反，反而令孩子恐惧上学，惧怕读书。”

这倒是真的，他们的孩子不就是这种情况吗？每次让他们读书，求祖宗似的。

哦，似乎过年的时候，来到村子里的时候，夫人和孩子们有说过。这里的读书很不一样，孩子们很喜欢这里的氛围，想在这里读书。

就连夫人也觉得，村子里的先生很好，孩子很喜欢，背诵文章也很快。

所以，还是人家村子里先生因材施教，孩子们才乐意学习？

楚校尉等人站在门外看了一会，就收回视线，离开了这里。

他们一路走着，一路看着。

此刻终于明白，为什么夫人和孩子们回去之后，说村子里多好多有意思，里面的人有多和善等等。

原来，不是他们夸大，也不是假的。

都是真的。

季如歌带着他们到了自己的住处，来到会客茶室里，请他们入座。