“菜花，昨天让你填的单子呢，拿来我看！”

段浪一边查着床，一边忘不了吩咐两个小跟班。

在这同时还不时给他们讲解着知识点：“咱们这个急诊病人诊疗程序啊，依次分为接诊，分诊，处理三个部分，接诊就不用我多说了，我重点说说这个分诊，分诊的方法呢就是询问，观察和护理体验….。”

段浪絮絮叨叨说的吐沫星子乱冒，别说两个小跟班听的格外认真。

“段老师，你给我们讲解几个你看过的病例吧，我对这个特别好奇”土豆提出了要求。“对啊，对啊，老师，我也想知道你以前都接触过什么有意思的事情啦，给我们说说好啦。”菜花也连声附和。

段浪一听，这个是要让我讲讲我的辉煌历史啊，这个可以讲，但是现在…..“这个，这个我的经历你们以后慢慢给你们说，今天我还是从现有的病人身上给你们讲一讲。”

段浪刚要把他们带到病人床前，进行现场示范。

不料前台这时候又来了一个病人，让段浪过去接诊，土豆和菜花一听，高兴的竟然眉飞色舞。

病人生病竟然把你俩高兴成这个模样，段浪看了看这个两个学生，轻叹的一声，又是两个和自己一样没心没肺的货色。

挂急诊的女人面色赤红，咳嗽的很厉害，一声接着一声，大有喘不过气来的模样。段浪问过了病人的性命和年龄，又问了问有没有什么病史，陪着患者来的家属一一做了回答。

段浪让土豆在旁边记录清楚，这时候段浪站在了女人跟前，翻看了一下她的眼皮，又摸了摸她的额头。

“这个患者，你以前是不是有咳痰或者发热的现象？”

“咔咔咔，有，有”女人抬头一边看段浪一边虚弱无力的又咳了几声。

“恩，记录下来”段浪对土豆说。

“那你的胸口痛不痛？”段浪接弯下身子问。

女人本来这时候紧盯着段浪，原来似信非信的表情变得很怪异。

“你想干嘛？就算是痛也不让你摸!”

此话一出如惊雷一般，让这里的几个人都呆住了。

什么情况？段老师竟然被怀疑为咸猪手了？

土豆和菜花嘻嘻的偷笑了出来，这下把段浪尴尬的….。

不过这才不是什么问题，他段浪经过的难堪场面，比这厉害的可多了去，这点程度不算什么。

段浪翻了翻眼：”这位患者，我是问你胸口痛不痛，我有没有问你乃子痛不痛？你是想多啦…..。”

患者和家属顿时一头黑线。

“老师，这段要不要记上啊？”土豆这时候拿着笔，一本正经的问段浪。

段浪几乎被气得吐血，记什么记，记个锤子！