“你这么快！”王老师不敢置信，要知道他这个课题虽然简单，但是前期的查找资料工作相当耗时，武德能这么快完成，无不在说明他非常用心！

可是王老师对他能这么用心持怀疑态度。

“这不是想着能尽快成长吗？”武德没想到王老师反应这么大，担心他发现什么端倪，连忙打起哈欠来，“我就每天去查资料，能搞多晚就搞多晚，要不按照正常速度，这个课题的结果想出来还有的等！”

王老师见武德虽然打着哈欠，但是精神看起来非常好，没有什么疲惫的感觉。

心中不禁感叹，还是年轻好！

这要是换成他去熬夜做课题，虽然不至于伤筋动骨，但是也得有个几天缓不过劲来，总觉得觉没睡够！

他翻看着手里的课题资料，然后发现几处错误，就指给武德看，“因为是第一次做课题，然后你这边做的又很快，所以才会出现这些错误，以后得谨记这个教训，咱们做课题求快也要求稳，结果一定不能出错，避免给人带来误解，造成损失。”

武德看到王老师指出的错误，连连点头，承诺以后不会再犯这种错误。

但是心中却不以为然。

就这么点小错误，能有什么人看到？

就他吹毛求疵！

还给人带来误解，造成损失，怕不是想打击他，不让他脱颖而出吧！

王老师不知道武德的内心动态，见武德态度这么好，就翻找了资料，从中找到另外一个课题交给武德，“既然之前的课题已经出了结果，那现在你就开始继续下一个课题吧！”

武德见状拿了过来随便翻翻，“王老师，能不能换一个课题，我觉得这样简单的课题做一次就够了，没有必要做第二次，浪费时间不说，对我的成长也不能起到促进作用。”

“简单的事情重复做，也能获得不少感悟和认知，”王老师见武德刚做完一个课题，就有些心浮气躁，好高骛远，板着脸说教，“多练练手，以后你面对难的课题，也就能手到擒来，不会遇到这样那样的问题。”

“可是我觉得我能承接难度高的课题，”武德不愿意放弃，继续争取，“这个课题说实话，就是什么都不会的小白，给点时间都会做的！”

“每个人都是这样过来的，”王老师语气严肃，“也是从简到繁，一步一个脚印，得心应手后，才会安排承接难度高的课题。”

见王老师坚持，武德只好悻悻然的一把接过课题，“行吧，我知道了！”

“用心做，听我的，我不会坑你的！”王老师见状虽然心口气的很堵，但是依然苦口婆心的教诲。

“我知道了！”武德不得不摆出诚恳的态度，让王老师放心，才转身离开。

等他拿着课题来到教室，先是随意翻看，然后召集几个人过来，“上次让你们查资料，速度快，质量又高，估计你们也成长了不少，所以这次为了让你们能更快地成长，老师我又给你们安排了任务，你们把这些都查查。”

被召集的学生一听，彼此对视了一眼，都有些不情愿，因为这学期已经过去大半，他们还要复习，这需要时间，可是武德安排的查找资料的任务又比较耗费时间，上次他们能做完，都是牺牲自己的睡眠时间，在不影响学习的前提下，熬夜查完的。