你说，这个世界是真实的吗？”

苏昼笑了。

毋庸置疑，‘世界真实与否’是一个毫无意义的问题。

或者说，它是一种逻辑上的轨迹。

陷入这种误区的人，不需要知道真正的答案，只是需要一个···

能说服他们的理由。

于此同时，学生们的视线也纷纷转移。

从课堂前，落到课堂后。

聚焦在苏昼身上。

看着从容地苏昼，林七夜目光闪烁。

苏前辈这种在136小队，连神秘处理报告都懒得写的人，怎么可能对这种理论课感兴趣！

他来这里，一定有他的想法···

林七夜微微眯眼，眼中闪过几分猜测。

难不成，苏前辈能解决这个问题，能给出答案？

苏昼不紧不慢道。

“世界是虚假的。”

顾教官一怔，随后眉头紧皱。

“苏教官，你的逻辑与证据是什么？”

“没有。”

“没有？”

“没有。”

顾教官睁大眼睛，有几分好笑道。

“什么都没有，你就能妄下定论，说世界是虚假的？你这是彻头彻尾的唯我论。”

苏昼笑了。

“顾教官，在听到这个问题前，你认为世界是真实还是虚假的？”

“真实的。”

“听到之后呢？”

“不确定。”

“没有逻辑与证据，只是听到一个发问，你就开始怀疑世界的真与假？”

顾教官骤紧眉头，语气中多了几分不耐烦。

“苏教官，你可能不清楚。

前面林七夜举过二维生物和鱼的例子，以此类比到人类的认知上来。

我们不能清楚，我们的世界是不是被创造出来的···”