“爸，你别说了，这好好的一家人出来陪胜南玩玩，放松一下的，你非得给我们上课，平时你在学校给老师上课也就算了。

我也是的，平时在培训机构也没少听校长训话，都是大道理，人人都懂，就是轮到自己都慌神。杨阿姨也是为胜南着想。”

奚怀恩的言论被打断，可思绪还沉浸在他的那些道理里面，郑重其事地问奚南：“你说我说的有没有道理。”

父亲这情商堪忧。听话听音，察言观色，这些都是与人沟通交流的基本功，他竟然完全没有体会？

可不是吗，一直冷着脸，没有说话的杨玉如，终于憋屈地忍不住发飙道：

“就你说得最有道理，你怎么不去当阳城市的教育局局长呢，这样，你认识的教育圈子里的人最多了，可以天天给他们上课。还顺带可以划分一下优质学区。”

奚怀恩一听妻子出口就是阴阳怪气地语调，气就不打一处来，本来他也就是就事论事，分析一下当前教育上一些热点问题，这下到好，触动了杨玉如焦虑脆弱的神经。

“我说得肯定有道理啊！

所谓站得高，看得远，我好歹也是青溪一中的校长，历年来见识过的孩子多的是。

许多孩子来自农村，根本没有城市里孩子的优越条件，哪有什么兴趣班和课外辅导班？哪有什么家长的督促和管理？都是靠孩子自己勤奋努力地去学习。”

杨玉如不服气，

“你说的那是以前，现在是什么时代了？”

“不论是以前还是现在，道理是一个样的啊！”

“……”杨玉如被固执己见的奚怀恩堵得不想说话。

“兴趣班也就算了，城里的孩子有那个条件，他想学就去学习，但文化课，城里的孩子也是提前学习，这样能好吗？

学校老师再教授一遍，成绩是很好，那些都是假象和以前留级生有什么区别呢？

一旦进入高年级，大家时间都是一样的，但学习的能力不一样，即使到了大学进入社会，工作能力也是不一样的，工作上都是一个起跑线，谁给你提前抢跑的机会？到那时孩子已经定性了，父母已经跑不动了，而孩子却没有工作的能力......岂不是废材一个.”

奚南站在一旁着急，悄悄给父亲使眼色，让他少说两句，可是奚怀恩慷慨陈词，口若悬河地开启长篇大论……

这水都泼不进去啊!

杨玉如不甘示弱，

“你这不是摆明了抬杠吗？这小学还没有上呢，你都谈到了大学和进入社会工作.

如果小学成绩不好，势必影响初中，初中成绩不好，直接影响的不是高中，而是要考虑一下高中能否考上的问题.

如果高中都考不上，还谈什么大学?谈什么进入社会?岂不更是废材一个?“