“奶奶给我念的最多的，就是这一首诗，这也是我人生学会的第一首古诗，对我真的产生了很大的影响。”王庆泽把《梅花》念诵了一遍，眼里陷入了满满的回忆。

韦淑涵教王庆泽念这首诗，意在都会他做人的道理，学习梅花傲然独立的高洁品格，可在王青海看来，就是他儿子才三岁不到就会念诗，值得炫耀。

于是他只要外出带着王庆泽的时候，碰见人就要求他念一遍，刚开始大家都还称赞他聪明，可是后来要求他再念其他诗他不会的时候，王青海又觉得儿子丢了自己面子，回家又是一通发火，把王庆泽吓得哇哇大哭。

还是韦淑涵赶出来了呵斥了王青海，她温言细语地安抚着王庆泽，看着自己的孙子说再也不想念诗的时候告诉他：“你的才华、你会的东西，你不用表现给任何人看，你也不用刻意去讨好任何人，包括你的父母，也包括我。更不要因为旁人两句话，就放弃你原有的打算，你只需要有你正确的判断，去做你自己认为对的事。”

在很多成年人看来，对着一个不到三岁的孩子说这些可能早了些，总觉得小孩子不懂。其实这种思维是错的，不懂的是那些自以为是的大人们。小孩子什么都懂，他们只是不会表达，说不出来。而一个人从出生到三岁，正是给树立正确人生观、价值观和世界观打基础的黄金时期。

我原以为一个没怎么出过门的妇女，眼界大概率是短浅的，可这位奶奶的思想，真的让我很佩服。她的思想不要说是在她当时的年代，就哪怕放到现在也是绝对遥遥领先的。

在王庆泽上幼儿园的那三年里，韦淑涵就把常用字给他教得差不多了。刚开始王庆泽只能把连在一起的字认出来，后来渐渐就能拆开也能认出来了，在幼儿园毕业的那一年，他甚至可以自己独立阅读一些幼教的书。

这一发现又让王青海飘上了天，他的思想是“我儿子还在读幼儿园呢就能自己看书了，真是我们王家的好孩子啊。”然后又是到处炫耀，还常常让小小的王庆泽拿着他的幼教书去读给其他大人听。大家都连连夸赞说这孩子以后肯定是学习的好苗子。

不过王青海的沾沾自喜没有持续多久，就终止在了王庆泽小学一年级，在他开始学习汉语拼音的时候。

但凡上过小学的都知道我们学习汉语拼音是为了认字，但王庆泽在学习汉语拼音之前就已经会认字了，所以在这方面他就学得不太认真，反而把精力都放在了没有接触过的九九乘法表上。

这下他不是王青海眼中“只有自己儿子会认字”的小天才了，因为其他人的子女一样可以通过拼音来认字，甚至王庆泽的拼音还不如其他小朋友。这又让王青海产生了一种丢面子的愤怒感，体现在具体行为上就是常常让王庆泽面对着墙壁罚站。

而王庆泽的妈妈张晓琴，不但不劝着点丈夫，还在一旁有些讨好丈夫似的帮着数落王庆泽，说他要是不争气，就是对不起这个家，对不起自己和王青海的无私付出。