这些工分等到分红算账的时候，可是能换钱的。

沈小琴三人一听高守金的要求，没多想就答应下来了，其中徐英娜还非常积极。

一来学校一共就三十二个学生，三个年级，教学任务其实并不繁重。

有机会，她们是很愿意为生产队多贡献些力量的，尤其是和知识、脑力劳动相关的工作。

更别说还不是白干，有非常客观的工分报酬。

尤其是家里条件很一般的徐英娜，她本就时不时地往家里寄些东西，如果能多挣工分，到时候换成钱，就更能帮助家里了，她非常乐意做。

于是在高防震五人和沈小琴三人合作开始整理笔记本，把圈圈叉叉转换成能文字。

沈小琴和麦丽丽一人整理了一本笔记本，徐英娜一个人就整理了三本笔记本。

整理完笔记本，三个人坐一起把知识点梳理成理论，组织成有条理有结构有逻辑的理论知识。

老太太们很着急要开拖拉机，高守金便赶紧催着沈小琴三人开课。

理论课的教学安排在了晚上，地点是村小学校的教室。

沈小琴三人轮流上课。

第一天上课的是麦丽丽。

吃过晚饭，麦丽丽拿着整理的教材，准备出门时，转到了李明月的屋子。

“明月，你跟我一起去吧？你替我看看我哪里讲得不到位，回来了给我提提意见，我好改进。”

其实她是有一点点紧张了，第一次要给一群老太太们讲课，她心里没底，怕给老太太们讲不清楚，被老太太们哄下台。

李明月一眼就看出了麦丽丽的紧张，笑道：“行，那我也正好能学一学。”

麦丽丽立刻高兴起来，觉得李明月真是太贴心了。

村里的老太太们三三两两地来了村学校。

高老太和解老太打头来的。

“多新鲜呐，我们这么大年纪了，还有上学的一天。”

高老太左看看右看看，就好像第一次来到学校一样，哪里都觉得新鲜。

其实此时天已经黑了，除了马灯照亮的脚下一点儿地方外，其他地方全部都是一个样，黑不溜秋的。

解老太一样很兴奋：“越活越有意思了，没想到我两竟然成同学了。这回咱俩可以比一比到底谁的脑袋瓜更机灵。”

“比就比！”高老太丝毫不逊，觉得自己肯定赢。

来听课的老太太一共来了十个，一坐下先唠嗑，直到麦丽丽敲了三次黑板才安静下来。

等麦丽丽开讲后，老太太们一开始还能听懂，拖拉机么，她们都见过，知道那家伙是铁疙瘩，吃柴油，走的快，能耕地，能播种，能老东西。

可听着听着，一个个就都开始打哈欠，讲课讲到一半，老太太们也睡着了一半，剩余一半也在睡着的路上。

麦丽丽在犹豫：她是该残忍地把老太太们喊醒继续听课，还是该善良地让老太太们就地睡觉？

她把视线转向最后面的李明月。

李明月听得可认真了，还做上了笔记，时不时还蹙眉思索一番。

还是教明月这样的学生更得劲儿啊。